师：同学们好，欢迎来到美术课堂。大家看这两幅作品，是用深浅不一的碎布料拼贴而成，一幅是竹子，一幅是江南小景，简练概括，着重描绘物象的意韵神态，有中国画的意味。
生：老师，第一幅作品模仿的是梵高的向日葵，用牛仔碎布拼接而成，颜色由浅到深，让画面有了前后关系，真是惟妙惟肖。第二幅作品更偏重于现代装饰画的意味，用不同颜色的布料拼贴、缝制出一幅家的一角，给人一种温馨静谧之感，适合装饰不同的居室场所。
师：你们分析得很有见地。布贴画是中国民间常见的手工艺术之一，工艺精美，情趣各异。我们把这种以布为主要材料制作的手工艺品称之为布艺。同学们想不想和老师一起来学习一下呢？这节课我们就一起来学习湖南美术出版社五年级上册第七课《布艺温馨》，去探寻布艺之美。布艺指布上的艺术，是古时期中国民间工艺中一朵瑰丽的奇葩。相传在原始社会，风雷闪电，野兽出没，强大的老虎被视为大自然的强者。随着这一传统的延续，虎图腾崇拜渐渐融入人们的生活当中。布老虎就是虎图腾的化身，虎的形象在民间布艺中的应用有很多，如虎面、肚兜、虎枕、虎头鞋、虎仔裤、虎头帽等等。著名的千阳布艺被称为绚烂神秘的“母亲艺术”。五毒老虎在千阳已有5000多年的历史，上面绣制蜈蚣、蝎子、壁虎、蟾蜍、蛇等五毒图案，寓意百毒不侵，逢凶化吉。随着时代的发展，布艺有了另外一种含义，即以布为主料，经过艺术加工，达到一定的艺术效果，满足人们生活需求的制品。布艺家居在现代家庭中越来越受到人们的青睐，它柔化了室内空间生硬的线条，赋予居室一种温馨的格调，布艺真是了不起的“温馨大师”。我们生活中有许多布艺制品为我们的生活增添了许多美感，布艺文化也是我国非物质文化遗产之一。老师给大家带来了一些与众不同的布艺品，请仔细观察图片，它们分别是用什么材料做成的呢？
生：老师，我认为它们是用旧手套、旧袜子，还有纽扣等不同材料经过缝制、装饰做成的小玩偶，真是栩栩如生。
师：你观察得可真仔细。小狗其实是一只填充了废纸的婴儿袜，在袜口放了一只晾衣服的夹子做耳朵，婴儿袜子上的图案就是它的眼睛，其眉宇之间那个用线固定的褶子最是传神之笔。小螃蟹是用两只手套填充后缝合，再稍加装饰而成，钉上扣子做眼睛，钉上线轴做嘴巴。鱼则是将一只旧手套填充后，将手腕部位扎紧做鱼尾，将大拇指和手掌部位缝合做鱼鳍，钉上扣子做眼睛和嘴巴。至于这两只用长筒袜做成的大嘴巴，它们的眼睛是用长布条卷成圆筒状，再钉上扣子制作而成的，其填充物可以是自己的小手，它适用于做表演的道具，里面还可以用棉花填充。
生：原来这些可爱的布艺品就是用我们生活中的旧手套、旧袜子、碎布片、纽扣等，根据材料的质地、花色、品类产生联想，运用一些方法制作出来的，充分展现了变废为宝的魅力。
师：下面我们就来探究这些制作方法。老师以北京冬奥会的吉祥物冰墩墩为原型，制作了一个布偶。我们需要准备这些废旧材料：白、黑和红三种不同颜色的碎布片，棉花在玩偶里用得最多，主要用作填充，彩绳和纽扣当作装饰，还有一些制作布艺的基本工具。接下来我们一起来看一下冰墩墩是如何制作的。第一步，用铅笔在纸上画出冰墩墩的外形并剪裁。第二步，把剪下来的外形在布上踏出轮廓，将布料对折后再剪裁。第三步，缝制耳朵和四肢，留出一个缺口，用来翻面和填充棉花。第四步，在身体上标记耳朵和四肢的位置，用针线把各个部位与身体进行连接，底部留出一个缺口，用来翻面和填充棉花。第五步，粘贴眼睛和彩绳，用彩笔画出鼻子和嘴巴，在身体上绘制图案进行装饰。最后用捆扎的方法做出一个冰糖葫芦，用来丰富作品，这样一只软萌萌的冰墩墩便完成了。请问老师在制作冰墩墩时运用了哪些制作方法？
生：老师，我认为视频中运用了剪裁、缝纫、捆扎、填充、装饰的方法。
师：你可真了不起，一下子就找到了这么多种方法，剪裁、缝纫、捆扎、填充、装饰，这些都是布艺秘籍里的“武功招式”，你们觉得难吗？我们来学习一下。捆扎线尾结和收尾结是针线活中必不可少的过程，无论在缝纽扣还是缝衣服都有很大的帮助。这个是用布条做成的捆扎结，用来装饰作品。我们一起学习一下缝纫里面最常见的平针法和回针法。首先穿针引线打结。平针法适用于两片布的一般固定，回针法适用于两片布的牢固固定，这种针法缝出来的东西很结实。还有剪裁、填充和装饰。以上制作布艺的方法大家要学会灵活运用。大家看看这几张图片，以上学习的制作方法对你有什么新的启示？