6年级上册湘美版美术 第5课 纸魔方 逐字稿-1,326字

  师:同学们好,欢迎来到美术课堂。今天老师给你们介绍一位新朋友,看看他是谁,是做什么的?他是魔术师,会变魔术哦。老师借来了魔术师的魔法棒,老师也会变魔术。这节课我们就来学习怎样把纸条变成立体纸框。本节课的学习目标有三个:一是感受纸魔方带来的视觉效果,探寻其中规律;二是能运用折、剪、压、贴等方法制作纸方框;三是进一步了解纸材特性,感受立体造型作品的空间形式与美感,培养现代设计意识和严格精巧的手工制作能力,养成精心设计的好习惯。

  魔术师想在咱们班收一些优秀同学做徒弟,瞧,这是他给大家带来的作品。下面请同学们欣赏,想一想这样的纸方框是怎么制作的。这样的作品神奇吗?美吗?今天老师就带大家走进纸魔方的世界。同学们仔细看图,思考一下单元型的制作方法。首先,剪裁出等宽纸条;接着,折贴后剪切;最后,折压撑开。同学们注意,剪口长度要有变化,长短不一才好看。

  同学们再看图想一想,除了正方形纸框、三角形纸框能制作出漂亮的纸图形,你还能想到其他形状吗?像树叶形状这种简单的不规则异形纸方框,也可以制作出漂亮的纸图形。现在请观看老师的视频制作,制作时你们可能会遇到困难,大家从中找找解决问题的方法。

  这里老师告诉同学们一个小技巧,撑开前把折剪刻之处再用力折压一下,这样撑开的时候才会有棱有角,精致漂亮。通过刚才的学习,同学们已经能制作单个纸方框作品。但如果想成为真正的魔术师徒弟,你们的作品得达到甚至超过魔术师带来的这些作品。请同学们欣赏下面的作品,思考一下怎样才能让拼出的图案变化多端。我们来找找单个纸方框的拼摆规律,同学们看,相同的单元形,不同的拼摆造型,就产生了不同的造型美。仔细观察这两幅作品,看看它们有什么联系?

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