师：同学们好，很高兴今天和大家一起上一节快乐的美术课。上课前，我们先了解一下今天的学习内容：理解色彩知识的基本术语，掌握基本色彩原理；培养色彩审美能力，学会运用色彩提升生活品质，解决生活中与色彩有关的问题。此外，大家要准备好学习工具，比如画好小方格的图纸、各类色彩画笔、裁剪好的彩色纸条、试水颜料。准备好这些，我们就开始上课啦。
同学们试想一下，如果世界没有光，会是什么样子？没错，没有光就没有色彩。当清晨第一缕阳光照向大地，世界变得五彩缤纷。随着时间推移，春天生机盎然，夏天浓郁芬芳，秋天带给我们收获的希望，那冬天呢？冬天会给我们怎样的感受？很多同学说冬天寒冷，没错，冬天还会给我们纯洁无瑕的感觉。色彩在生活中运用广泛。昨天老师回家路上碰到一个学生，他希望老师帮忙，他心爱的小台灯被淘气的妹妹刮花了，想让我们帮忙补漆。同学们觉得能做到吗？可能有些同学觉得有难度，没关系，通过今天的学习，相信每位同学都能具备这个能力。如果想学好色彩，不得不先请出三位“朋友”，对，就是红、黄、蓝。
同学们在小学四、五年级时，对色彩基础知识已有涉猎。红黄蓝是什么？对，是三原色。理论上，三原色无法调和出来，但可以调和出其他颜色。现在，我们进入神奇的魔法实验室，先请出红黄蓝三兄弟。假如用三原色两两调和，能调出哪些颜色呢？比如，老师选择黄颜色和蓝颜色。
师：见证奇迹的时刻到了，同学们看，老师调出了什么颜色？
生：绿色。
师：非常好。那我们再选一种组合，用红色和黄色调和一下，缓缓倒入黄颜色，看看有什么变化。
生：又得到一种新颜色。
师：是什么颜色？
生：橙色。
师：对啦。那三原色中还有哪两种颜色没碰撞呢？
生：蓝色和红色。
师：没错，我们来试一试，缓缓倒入红颜色，看看变化。
生：得到了紫色。
师：也就是说，用三原色两两调和，调出了哪些颜色？
生：橙色、绿色和紫色。
师：非常棒，我们把这些颜色请到色相卡上。用红色加黄颜色，调出了什么颜色？
生：橙色。
师：用蓝颜色加红颜色呢？
生：紫色。
师：用黄颜色加蓝颜色呢？
生：绿色。
师：从这里可以看出，用红黄蓝两两调和，调出了橙、绿、紫这三种颜色，在色彩中，我们把这三种颜色叫做三间色。
同学们，如果把色彩再进行调节，比如把相邻颜色进行调和，或者依次调和下去，还能得到哪些颜色呢？我们能得到黄橙。由于黄颜色和橙颜色使用量不同，变出的黄橙颜色也不一样。我们来试一下，用黄颜色加橙颜色，先倒入少量黄颜色，看看变化。再继续加入黄颜色，又会怎样。同学们发现了吗？黄的成分越多，颜色倾向越往哪个方向走？
生：黄的方向。
师：对，所以我们能调出很多种不同的黄橙。那用其他颜色调和，是不是也这样呢？比如橙色加红，会产生什么变化？大家看，橙色的红的意味越来越浓了。依次这样调下去，就能产生各种各样的红紫、蓝绿、黄绿。假设我们把调和出的颜色再进行调和，比如绿加黄绿，黄加黄绿，或者它们再相互调和，能调出多少种颜色？
生：千变万化的颜色。
师：没错。在这些颜色中，以黄颜色为例，从黄颜色的30度到90度这个范围调出的颜色，在色彩里我们把它们叫做互为类似色，也就是说30度到90度范围的颜色互为类似色。
还有一种，在色相环上180度对角的颜色，比如黄与紫、绿与红、橙与蓝，这样的颜色在色彩中对比最强，我们把它们叫做对比色。像黄、橙与其他对角180度的对比，都是对比非常强烈的颜色。在色彩运用中，如果想调出和谐的颜色，应该用哪类颜色？
生：类似色，也就是30 - 90度范围的颜色。
师：如果想加强对比呢？
生：用对比色。
师：对啦，用对比色，对比就会十分强烈。
我们来调一下看看，黄颜色与紫颜色的对比反差是不是特别大？色彩中除了油彩类的变化，还有无彩类的变化。从这里，我们要了解一下色彩的三要素，色彩的三要素是指什么？
生：色相、明度和纯度。
师：非常好。色相指什么呢？色相指的是色彩不同的相貌，就像同学们，每个人都有不同长相，即使是双胞胎兄弟姐妹，长相也会有细微区别。色彩也一样，比如老师调色盒里的颜色，都各有各的相貌，我们把这个叫做色相。老师刚刚调出的新颜色，也都有自己独特的相貌。继续调下去，还能调出不同相貌的色彩，红橙黄绿每个系列都有自己不同的相貌。那什么是明度呢？明度指色的明暗深浅程度。
如果给色彩加上黑白，会产生什么效果呢？老师刚刚调的颜色纯度特别高，现在我们加上白，同学们看，这个颜色有什么变化？
生：变亮了。
师：如果不断加白呢？
生：颜色越来越亮。
师：没错。反之，如果加黑色呢？先选一种绿，加少量黑，看看效果。再加上一定量的黑色，又会怎样。如果加特别多的黑色呢？
生：变成非常深的绿色。