师：同学们大家好，今天老师想带大家认识一位新朋友。它从新石器时代就开始装扮人们的生活，从清新淡雅的青花瓷到绚丽多彩的景泰蓝，从传统的民间艺术到古代建筑，它都能表达人们对美好寓意的追求。看，这是敦煌的藻井，多用在宫殿、寺庙的宝座以及佛坛的天花上，呈伞盖形，中间的宝相花象征着圣洁端庄。到了今天，它仍然把我们的生活装点得多姿多彩，无论是餐具、家居用品、各类灯具、民族服饰或是现代服饰上都有它的身影。你们猜出来了吗？它是谁呢？
生：扮靓生活的花卉纹样。
师：对，就是扮靓生活的花卉纹样。这些美丽的纹样都来源于我们的生活。首先，让我们来看看大自然中的鲜花。这些是生活中常见的菊花、百合花、玫瑰花、康乃馨。菊花的花瓣细细长长，有点卷曲，花瓣数量很多，一层接着一层。百合花的花朵比较大，花瓣向外翻卷，共有6片，整朵花呈漏斗形，所以能很清楚地看到它的花蕊。玫瑰花的花瓣层层叠叠，紧紧地拥抱在一起。康乃馨的花瓣并不规则，边缘有齿，整朵花从侧面看上去像一把扇子。我们来看一组纹样，你们能找到它们的原型吗？
生：（思考并回答）
师：看看你们的想法和老师的是否一样，你们是怎么找出来的？
生：因为这些纹样都抓住了花朵的特征。
师：一朵自然界中的花究竟怎样才能变成纹样呢？这就是我们今天要研究的内容。这是一朵生活中的莲花，它的花瓣看上去比较修长，花蕊呈细丝状。首先我们对它进行写生，将花朵的特征清晰地描绘出来。那么我们该如何对它进行设计呢？我们可以抓住花朵的特点，对它简化。简化后的纹样，去掉了莲花本身繁杂的部分，花瓣也变得更加规律了。简化可以使图案结构单纯，线条简明，并且特征明显。
看看这幅图中纹样发生了什么变化？它修长的花瓣变得越来越大。这种将纹样特征部分做出超实际的扩大、缩小或变异的方法就是夸张。除了花瓣，花蕊的部分也可以运用夸张的手法，夸张可以使纹样更具装饰效果。
再来看看这两张图，纹样又发生了什么变化？根据花瓣的形状，利用椭圆形进行了替代。我们通过一段视频找一找它的变化规律。我们根据花瓣和花蕊的形状选择几何图形，首先花蕊部分选择圆形，花瓣部分选择五边形，最后进行调整。这样一个经过几何变形的纹样就完成了，这种利用几何图案组成纹样的方法叫做几何化。我们还可以利用花瓣的组合形式进行几何化变形。经过几何化变形的纹样更加抽象，特征更加明显。你们学会这几种方法了吗？
生：学会了。
师：你们想试试吗？先来看看老师是如何将大自然中的花变成纹样的。首先观察鲜花的外形特征，画出花朵的写生稿。根据写生稿，先将纹样简化，将花朵的花瓣变得更加有规律。在简化的基础上对纹样进行设计，我们可以借助一些工具画出辅助线。我选择用六边形代替部分花瓣，再用小的三角形画出剩下的花瓣。高低不同的形状，让纹样看上去更具节奏感。最后擦去辅助线。纹样都来源于我们的生活，其实创作就是这么简单。还是刚才那朵莲花，这两幅图有什么不同？
生：还用添加的手法进行了装饰，使纹样更加美观。
师：对，我们通常利用不同的点线面对纹样进行装饰，一起来看看老师是怎么进行装饰的。首先我根据花瓣的形状选择用块面进行装饰，利用圆点让纹样看起来更加灵动。最后用线条装饰花蕊的部分。我还画了一幅画，你们更喜欢哪一幅？
生：（表达喜好）
师：点线面的添加使纹样更加丰富，为纹样带来了不同的节奏感和韵律感。通过多个元素组合形成的浓淡关系、虚实变化等使画面更加和谐。那么我们到底可以选择什么样的点线面进行装饰呢？可以通过点的大小、疏密、形状，或者将不同的点结合来进行设计。线最善于表现动和静，直线表现静，有力度、稳定；曲线表现动，丰满、柔软、优雅；折线则有不安定的感觉。曲线型的面柔软、轻松、饱满、自然生动，直线型的面有秩序感。你们掌握了吗？