师：亲爱的同学们，大家好，欢迎走进信息技术课堂。在我们的成长过程中，有各种各样的快乐经历，小到与父母、老师和同学之间的快乐，大到与祖国、民族同乐。就像2021年第32届奥运会上，中国奥运健儿满载而归，他们是祖国的骄傲，是我们心中永远的冠军。相信同学们心中也有自己最喜欢的奥运冠军，你们最喜欢的奥运冠军是谁呢？下面，让我们通过一个动画来找一找心中的奥运冠军，并将这份快乐分享给你的同学。
（同学们欣赏动画）
师：欣赏完动画，找到心中的奥运冠军后，关于这个动画，你们还有什么发现呢？
生：发现动画类型不是前两节课所学的逐帧动画和引导层动画。
生：动画的效果像舞台上的聚光灯，灯光打到哪哪就亮。
生：动画的内容呈现是按照一定形状呈现的，而且这个形状还可以改变。
师：非常好，这种动画效果我们称它为遮罩动画。下面我们来看一下生活中的遮罩现象，比如放大镜现象、探照灯现象、百叶窗现象。看了这么多遮罩现象，我们可以发现现实中的遮罩现象是为了有选择地隐藏后面的对象。接下来，我们再来看一下Flash软件制作的遮罩效果，例如放大镜效果、望远镜效果、卷轴效果、百叶窗效果，还有探照灯效果。这一节课，我们就以“寻找心中的奥运冠军，分享成长的快乐”这一动画为例，来学习如何制作遮罩动画。请同学们把书本翻到第三单元，活动四“成长快乐共分享”。
同学们，我们该如何理解遮罩动画的原理呢？请同学们看老师手里的两张纸，它们就像是两个图层。上面一个图层是一张不透明的纸，遮住了下面的背景图层。老师在这张不透明的纸上绘制了一个圆形，并挖了一个洞，形成了一个挖空区域，也叫观察视窗。通过观察视窗，我们可以看到游泳运动员汪顺的画面，其他的画面都被遮挡住看不到。这时我们移动这个形状，又会通过观察视窗看到射击运动员杨倩的画面，其他画面同样被遮挡住看不到，这样就形成了一个遮罩动画。
我们把上面这张不透明的纸所在的图层叫遮罩图层，在遮罩图层上绘制的形状，我们叫它遮罩图形，下面被挡住的图层叫被遮罩层。听完老师的讲解之后，请同学们回答以下几个问题：一、遮罩动画至少由几个图层组成？分别是什么图层？
生：遮罩动画至少由两个图层组成，分别是遮罩层和被遮罩层。
师：遮罩图形在哪个图层上呢？
生：遮罩图形在遮罩层上。
师：哪一个图层决定了看到的形状？哪一个图层决定了看到的内容呢？
生：遮罩层决定了看到的形状，被遮罩层决定了看到的内容。
师：同学们明白了遮罩动画的原理之后，相信有很多同学都迫不及待想动手试试了吧。但是在做动画之前，我们首先要规划一下。就像我们在生活中出去旅行，要提前查一下目的地的天气情况，准备好合适的衣物，选择好交通工具，确定同行人员。又比如去超市购物，要根据自己的需要列举购物清单，以节省购物时间。那制作遮罩动画之前，我们要提前规划一下，选择怎样的遮罩路径，选择什么样的遮罩图形，想通过遮罩效果显示哪些内容。规划好之后我们就可以制作动画了。接下来我们来挑战任务，请看任务一：制作动画背景。同学们可以结合书本的98 - 99页自主学习。同学们在挑战任务的过程中，老师提示两点：第一点，一般情况下，制作遮罩动画，习惯设置黑色的文档背景；第二点，背景图像的大小和位置要和Flash文档的大小和位置相同。
背景准备就绪，如何让动画动起来呢？想顺利完成这一挑战，我们还需要请一位刚认识的新朋友来帮忙，他就是遮罩图形，也叫遮罩元件。请看任务二：绘制遮罩元件。在绘制遮罩元件之前，老师先来考一考大家，请同学们比一比、想一想，从以下三幅不同的遮罩效果中，你们发现了什么呢？
生：发现遮罩图形不仅仅可以是圆形，还可以是多角形、多边形。
师：非常好。首先请同学们以圆形为例来绘制遮罩元件——圆形聚光灯图形。元件绘制好之后，同学们，你们想知道其他形状的图形元件是如何绘制的吗？接下来老师来具体演示一下。单击动画图层的第一帧，选择插入菜单新建元件，我们来建一个五边形的元件，类型选图形。选择多角星形工具，在多角星形工具的属性面板中，我们可以对元件形状进行设置，可以设置线型、笔触颜色以及填充色。单击选项，样式选多边形，边数设为五边，确定，这时我们就可以绘制一个五边形的遮罩元件了。有的同学说那五角星的元件该如何绘制呢？请看老师的演示。继续选择插入菜单，新建元件，改为五角星元件，类型选图形，确定。选择多角星形工具，在多角星形工具的属性面板中选择选项，在样式里面选择星形，确定。这时我们就可以绘制五角星的图形元件了。图形元件绘制好之后就自动保存在库面板中了。快请它来帮我们一起寻找心中的奥运冠军，让动画动起来吧。请看任务三：完成遮罩动画。