师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。先来听听这段音乐，猜猜这节课我们要讲谁的故事？
生：（思考、猜测）
师：对啦，是小猪。老师带来的这段音乐就和小猪有关。请同学们仔细聆听，想象一下这段音乐讲了个什么样的故事。
三只小猪快乐地盖房子。猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈说：“你们三个孩子都长大了，应该独立，自己去外面造一栋房子。”怎么造房子呢？用稻草、木头、砖头都可以造房子，不过稻草造的房子没有木头的结实，木头造的房子又没有砖头的结实。小猪们听后，开开心心地上路了。走在路上，他们发现了一堆稻草，这时老大说：
师：（模仿老大的语气）“我用稻草盖房子，刷刷刷。我边干边玩，不着急，盖房速度我第一。”老大用什么盖了房子呀？
生：稻草。
师：没错，因为他想边干边玩。大家看，这个图里有方框，里面有一个字或者两个字。第一个字，小朋友们用手拍下去，然后跟老师一起来把老大的台词读一读。预备起！
生：我用稻草盖房子。刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷。我边干边玩，不着急，盖房速度我第一。
师：老大用稻草盖了房子，老二和老三继续往前走。走着走着，他们看到了一堆木头，这个时候老二说：
师：（模仿老二的语气）“我用木头盖房子，刷刷刷，我快快乐乐做游戏，马上休息最快意。”老二用什么盖的房子呢？
生：木头。
师：对，因为他想要快快乐乐地做游戏。来，请小朋友们把手伸出来，跟老师一起有节奏地说老二的台词，想一想老二是什么样的声音。
生：我用木头盖房子。刷刷刷刷刷刷刷刷刷，我快快乐乐做游戏，马上休息最快意。
师：老二用木头盖了房子，老三一个人继续往前走。这时，他看见了很多砖头，于是老三说：
师：（模仿老三的语气）“我用砖头盖房子，刷刷刷，我不怕脏，也不怕累，辛勤工作摆第一。”老三用什么盖的房子呀？
生：砖头。
师：对，你看他说自己不怕脏，也不怕累，辛勤工作摆在第一位。小朋友们跟老师一起伸出双手，念一念老三的台词。预备起！
生：我用砖头盖房子。刷刷刷，我不怕脏，也不怕累，辛勤工作摆第一。
师：老三一块砖一块砖地把房子盖了起来，累得满头大汗，手都酸了。终于，三只小猪都盖好了自己的房子。