师：同学们，欢迎来到今天的音乐课堂。老师这里有两个音乐片段，大家听听它们的节拍有什么不同。我们先来听第一个，再听第二个，然后请同学回答。
生：第一首乐曲的节拍是二拍子，第二首乐曲的节拍是三拍子。
师：没错，第一首乐曲叫《快乐的啰嗦》，是四二拍的，音乐情绪活泼热烈。第二个乐曲叫《星光圆舞曲》，是四三拍的，音乐情绪活泼欢快。下面请大家再听一段音乐，它的演奏乐器与前面哪个音乐一样，知道是什么乐器吗？
生：我听到它与第二个音乐的演奏乐器一样，是钢琴吗？
师：对，这个音乐就是有着“乐器之王”之称的钢琴演奏的。我们再来听听这段音乐，大家觉得这个音乐片段表现的是下面哪个场景呢？
生：这段音乐优美宁静，像是人们在舞会上跳着优雅的舞蹈。
师：是的，这个音乐是乐曲《小夜曲》的片段，宁静优美的音乐仿佛将我们带到了华丽又浪漫的舞会上，和人们一起跳着优雅端庄的舞蹈。今天我们就一起来欣赏由德国的布拉姆斯所创作的钢琴曲《小圆舞曲》，大家能听出来这是几拍子吗？请结合下面的节拍手势图再来听一听，为乐曲找出合适的拍子。
生：我听到乐曲好像是三拍子，因为它好像有强弱的节拍感，而且用三拍子方式击拍与音乐更契合。
师：这位同学听得很仔细，屏幕前的你们是不是也听出来了呢？《小圆舞曲》是首四三拍的音乐，强弱的节拍特点使音乐的律动感变得很强，所以三拍子也是圆舞曲常使用的典型拍子。请大家看着图谱再听音乐，刚才的那段音乐一共出现了几次？
生：结合图谱，我发现这段音乐一共出现了两次。
师：请大家结合图谱上小脚印的提示，打着强弱的节拍再聆听感受这段乐曲吧。这样优美的音乐除了可以打着拍子聆听，还可以加入好看的动作，请大家为这段音乐设计优美的动作，也可以跟着下面视频中的同学一起跳一跳。请听听下面的音乐和刚才的音乐是不是相同？有没有什么变化呢？