师：同学们好，欢迎走进今天的音乐课堂。请看这张图片，这是什么乐器呢？这叫箫，又称洞箫，是一种非常古老的汉民族吹奏乐器，一般由竹子制成。箫属于民族乐器中的吹孔气鸣乐器，音色圆润、浑厚柔和，但音量较小。演奏时，手的姿势是左手在上，右手在下。同学们可以一边聆听箫独奏曲，一边模仿吹奏箫的姿势，初步感知一下箫的音色。
这就是我们今天要学习的歌曲《箫》的旋律。请同学们认真聆听歌曲《箫》，说一说这首歌曲的情绪和速度是怎样的，同时身体随着音乐做自由律动。
师：这首歌曲的情绪是怎样的？
生：柔美的。
师：速度呢？
生：稍慢。
师：同学们仔细观察曲谱，看看哪个音是我们没有学过的。
生：这个音是高音re。
师：对，在演唱的时候，高音re要比高音do高一些。请同学们听一听高音re的旋律，一起唱一唱这个旋律：Do Re Mi Sol La Do Re 。一起唱一唱带有高音re的旋律吧。一哒二哒，一哒二哒，Sol La Do Re La Sol Mi ，下一条。一哒二哒，一哒二哒，La Da La Da Lā Sol 。接下来请听老师范唱歌曲，同学们注意观察老师的换气点。
师：呼吸在歌曲演唱中非常重要。古人云，善歌者必先调其气，自然深长。正确的呼吸与歌唱中的发声、良好的共鸣以及歌曲思想感情的表达都密切相关。因此，歌唱中掌握正确的呼吸方法很重要。我们讲的科学正确的歌唱呼吸方法通常指的是胸腹式呼吸，有快吸慢呼、慢吸慢呼，还有快吸快呼等。这些呼吸方法再加上合适的运气，对歌曲中的情绪与风格表现有很重要的作用。接下来请同学们根据呼吸记号，呼吸发出“嘶”的声音。
师：请同学们跟着音乐旋律，用正确的呼吸方法轻声用“噜”模唱歌曲。模唱时要注意：一是歌唱的姿势要腰身挺直；二是要轻声唱；三是呼气的时候要控制，使得气息连贯。
师：“一根紫竹直苗苗，送给宝宝做管箫。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。小毛毛，鼓励学会。”听一听这两句旋律，你有什么发现？
生：旋律相似。