2年级上册花城版音乐 第2课 欣赏独奏曲《箫》 逐字稿-1,730字

  师:同学们好,上节课我们一同学习了歌曲《箫》。首先,请同学们跟着歌曲伴奏演唱《箫》。

  (同学们演唱完毕)

  师:同学们唱得真好听,看来大家已经掌握了相关知识。上节课我们简单介绍过箫,它是一种古老的汉族吹奏乐器,通常由紫竹制成。我国乐器种类繁多,笛和箫同宗同源,皆源于远古时期的骨哨。新石器时代起,人们开始用竹子制作,在汉代,箫被称作羌笛。羌笛原本是古代居住在四川、甘肃一带的羌族人民的乐器。唐代以前,笛箫不分,直至唐代以后,笛箫概念基本明确,横吹为笛,竖吹为箫。笛子和箫在构造上有所不同,箫一般有6 - 8孔,而笛子通常只有6个孔,箫比笛子长得多,且箫不用贴膜,笛子需要贴膜。同学们看这两张图片,说说哪个是笛子,哪个是箫?

  生:第一张图片是笛子,第二张图片是箫。

  师:没错。请同学们聆听箫独奏曲《箫》,再次感受箫的音色。箫的音色圆润轻柔,幽静典雅。这是老师用竹笛吹奏的《箫》的旋律,请同学们听一听。笛子的音色比较清脆明亮,接下来请同学们通过聆听两段乐曲,加深对笛子和箫音色的了解。首先欣赏笛子吹奏的乐曲《扬鞭催马运粮忙》,接着聆听箫吹奏的乐曲《女儿情》。

  (同学们聆听完毕)

  师:相信同学们对这两种乐器的音色有了更深的认识。同学们,除了笛子和箫,你们知道还有哪些乐器是用竹子制作的吗?

  生:还有笙、竽、葫芦丝等等。

  师:非常好。首先来看笙这件乐器,笙是我国重要的簧管乐器。提到笙,不得不说胡天泉老师,他在发展笙的演奏技巧和乐器改革等方面贡献巨大,使以往多用于伴奏的笙,发展成一支具有丰富表现力的独奏乐器。我们一起来欣赏由胡天泉老师独奏的《大寨红花遍地开》。

  (乐曲欣赏完毕)

  师:这件乐器叫竽,成语“滥竽充数”指的就是它。竽形似笙但比笙大,战国前盛行。长沙马王堆一号汉墓中出土的竽有22管,分前后两排,可见它在古代已发展得较为完善。唐宋以后,竽的使用逐渐减少,后来几乎失传,仅在雅乐中保留一点位置。接下来介绍葫芦丝。葫芦丝又称葫芦箫,是云南少数民族乐器,发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方色彩。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型,其音色独特优美,外观古朴、柔美、典雅,简单易学,小巧易携带。我们一起来听一首由葫芦丝吹奏的《金孔雀轻轻跳》,感受葫芦丝的音色。

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