精品课逐字稿

　　师：同学你好，欢迎来到音乐课堂。上一节课，我们学习了一首具有革命历史意义的歌曲《共产儿童团歌》。现在跟着老师的琴声，咱们一起把这首歌唱一唱。准备好了吗？时刻准备着，我们都是共产儿童团，将来的主人一定是我们。滴滴答滴答，滴滴答滴答，小兄弟们、小姐妹们呀，我们的家乡是无比好地方，牵着手前进，时刻准备着。滴答滴答滴答滴答。

　　来，用饱满自然的声音、雄壮有力的情绪，完整地再演唱一次这首歌吧。

　　准备好了吗？时刻准备着。我们都是共产儿童团，将来的主人。滴答滴答，小兄弟们，小姐妹们，我们的将来无限美好，牵着手前进，时刻准备着。

　　你们知道吗？《共产儿童团歌》不仅有演唱形式，还有钢琴独奏形式。现在请欣赏钢琴独奏《共产儿童团歌变奏曲》。

　　欣赏完了，大家来说说，这首歌曲发生了几次变化？

　　生：七次。

　　师：非常好。今天佩奇也来到了我们的课堂，让我们欢迎它。接下来老师要变魔术了，我要把主旋律藏起来，大家来找一找。借助小耳朵仔细听第一个变奏曲，想一想小佩奇在山坡上唱歌后又到了哪里呢？请听第一段变奏曲。

　　生：小猪佩奇从山顶上滑到了山坡下唱歌。

　　师：对啦。请大家再一次聆听这段旋律，跟随音乐做出适当的动作。

　　（同学们跟随视频中的小朋友动起来）

　　师：老师又要变魔法了，咱们赶紧看看主旋律这一次藏到哪里了？请听一听、看一看佩奇身上发生了什么变化。

　　生：主题旋律的音藏在变化的歌曲中，只是加了一些装饰。

　　师：没错。我们再一次聆听这段旋律，跟随音乐做出适当动作，请跟着视频中的小朋友动一动。