师：亲爱的同学们，大家好。今天我们将一同学习三年级下册第二课第三课时。这一课时，我们要聆听戏曲《穷人的孩子早当家》。初听的过程中，请大家想一想，它属于戏曲中的哪种剧种？请听——
（播放戏曲）
师：相信大家已经听出来了，《穷人的孩子早当家》属于我们中国的国粹——京剧。京剧分为传统京剧和现代京剧。传统京剧多表现历史题材，如《霸王别姬》《铡美案》《空城计》等；而现代京剧多反映现实题材，如革命题材的《智取威虎山》《红灯记》《沙家浜》等等。大家能推测出我们刚刚听到的《穷人的孩子早当家》属于哪种吗？
生：属于现代京剧。
师：非常棒！是不是有些同学已经想到了，二年级时我们也听过一首现代京剧《都有一颗红亮的心》。这两首都是同一出处，选自现代京剧《红灯记》。让我们一起回顾一下《都有一颗红亮的心》，感受这两个唱段的故事联系。（播放《都有一颗红亮的心》片段）
（播放结束）
师：《红灯记》讲述的是抗日战争时期，东北铁路工人李玉和与自己母亲李奶奶、女儿李铁梅祖孙三代向游击队传送密电码的故事。《都有一颗红亮的心》是剧中女儿铁梅的唱段，今天我们欣赏的《穷人的孩子早当家》是父亲李玉和的唱段。这一唱段正是表达爸爸李玉和对自己女儿铁梅的喜爱与自豪的情感，也就是说是爸爸在夸自己的女儿，他都夸了些什么？让我们再仔细地听一听。（再次播放《穷人的孩子早当家》片段）
（播放结束）
师：从爸爸李玉和唱段中我们知道，抗战年代，铁梅一家生活得虽然艰苦，但她却小小年纪就能拾煤渣、担水劈柴，里里外外是一把好手。大家是不是也在家中经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情呢？相信大家都和铁梅一样，是一个吃苦耐劳的好孩子，是爸爸妈妈的好帮手。二年级我们学过京剧有生、旦、净、丑四个行当。小铁梅是天真活泼的小女生，自然是旦角中的花旦。那爸爸李玉和又是什么行当呢？
生：在京剧里，男性角色为生角，分为老生、小生、武生、娃娃生等，像爸爸李玉和这样富有正义感的中年或老年男性当属于老生。
师：非常正确！请大家试着和我模仿老生大嗓门的腔调，念念歌词，再次感受爸爸对女儿的夸赞吧。请注意体会最后两句话的意思。身体坐正，我读一句，大家读一句。好闺女提篮小卖拾煤渣。
生：好闺女提篮小卖拾煤渣。
师：担水劈柴也靠它。
生：担水劈柴也靠它。
师：里里外外一把手。
生：里里外外一把手。
师：穷人的孩子早当家。
生：穷人的孩子早当家。
师：栽什么树苗，结什么果。
生：栽什么树苗，结什么果。
师：撒什么种子，开什么花。
生：撒什么种子，开什么花。
师：最后两句，栽什么树苗，结什么果，撒什么种子，开什么花，大家知道谁是树苗，谁是果吗？铁梅的爸爸和奶奶都是正直勇敢的革命战士，所以铁梅学着他们的样子，继承了好品格和革命传统。也就是说，树苗和种子就是铁梅的爸爸和奶奶，果子和花就是小铁梅了。请试试学唱这两句，身体坐正，抬头挺胸，老师唱一句，大家唱一句。
师：栽什么树苗，结什么果。
生：栽什么树苗，结什么果。
师：撒什么种子，开什么花。
生：撒什么种子，开什么花。
师：连起来再试一次。
生：栽什么树苗，结什么果，撒什么种子，开什么花。
师：接下来让我们完整地模唱一下，注意体会老生的唱腔韵味。
（师生一起模唱）
师：在模唱的过程中，大家一定发现了最后两句似乎变快了，而且每一拍力度都很强，大家感受得非常真切。京剧的唱腔属于板式变化体，以二黄、西皮为主要声腔。二黄来自安徽，是南方的腔调；西皮起源于秦腔，属于北方的腔调。同二黄相比，西皮一般较为明快高亢、刚劲挺拔，适于表达欢乐、激越、奔放的感情。大家猜的没错，刚刚我们聆听的《穷人的孩子早当家》，正是西皮原版。所以说京剧中的拍子是特别讲究的，在京剧的音乐中，强拍叫做板，弱拍叫做眼。这段唱词的前几句是原版一板一眼（强弱），后面两句是快板，有板无眼，所以最后的快板部分都打强拍。下面请同学们伸出小手和我试试打节拍。原版一板一眼，哒哒哒起，强弱强弱；快板有板无眼，哒哒哒起，强。下面让我们一起边听音乐边打拍，大家也可以用自己喜欢的方式打节拍，但是请注意只在唱的时候打拍，并注意感受戏曲中的板眼变化。