师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。“门前大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八。”同学们，你们听过这首有趣的儿童歌曲吗？它叫《数鸭子》，让我们跟随美妙的音乐一起来听一听。
（播放歌曲）
门前大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八。呜嘎呜嘎，真呀真多呀，数不清到底多少呀？
老爷爷胡子白花花，唱着家乡戏，还会说笑话。小孩快快上学校，别考个鸭蛋抱回家。
门前大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八。
师：今天我们要学习一首改编版的合唱《数鸭子》。请同学们聆听歌曲，思考这首歌曲是几拍子的，歌曲的情绪又是怎样的？
（歌曲播放完毕）
师：这是一首四二拍、欢快活泼的二声部合唱。现在，跟随米老师的电子琴伴奏，我们一起学习高声部的旋律。请先听米老师唱一遍前奏。现在，同学们自己来试一试演唱歌曲的高声部旋律。演唱前请注意，身体坐直，肩膀放松，嘴巴打开，笑肌提起来，用欢快的情绪演唱歌曲。注意休止符的地方要停顿。
（学生演唱）
师：同学们唱得不错，米老师也想加入进来。请同学们继续演唱高声部旋律，我来演唱歌曲的低声部旋律。准备好了吗？开始。
（师生合唱）
师：同学们注意到了吗？低声部旋律的特点是两个小节重复一次，共重复了三次。注意演唱时要唱得轻巧。让我们跟随电子琴伴奏一起试着唱一唱低声部的旋律前奏。咪哒咪哒咪哆咪哆哆咪哆。同学们自己来试一试前奏。现在，请同学们跟随歌曲伴奏，带入歌词，第一遍演唱歌曲的高声部，第二遍演唱歌曲的低声部。注意声音要有弹性，休止符的地方要唱。
（学生演唱）
师：刚刚我们的旋律合唱很成功。接下来，米老师想继续和大家进行合作演唱。你们演唱高声部，我来演唱低声部。注意合唱讲究声部的和谐与配合，你的声音不能过大或过小，要与我的声音保持统一。演唱过程中也要仔细聆听我的演唱，注意二声部听觉。准备好了吗？开始。
（师生合唱）
师：下面让我们角色互换，你们来演唱歌曲的低声部，我来演唱歌曲的高声部。准备开始。
（师生合唱）