师:同学们,很高兴和大家一起走进音乐的殿堂。今天我们学习的音乐内容有点特别,我已经激动万分了。你们想知道今天学什么吗?快请看一段视频,说说这段视频表现了什么?
生:是博大精深的中华武术。
师:没错,今天就让我们一起探索武术的世界。先来聆听一部专门介绍中国武术的科教片主题曲。完整聆听后,说说你的感受,乐曲的演奏形式是什么,又可以分为几个部分?
生:乐曲分为三个部分,以民乐合作为主,描绘了武术的气势以及武术表演刚柔相济的情景。
师:现在我们分段欣赏这首乐曲。先听乐曲的第一部分,仔细聆听,感受有哪几种武术动作在表演,第一部分可以分为几个乐段?
生:(同学们发挥想象力,描述仿佛看到的武术动作)
师:同学们想象力很丰富。第一部分分为两个乐段。来听听第一部分第一乐段a主题的旋律,想一想音乐的情绪怎样,速度和力度如何,能听出打击乐器大鼓的声音吗?
生:(同学们回答)
师:同学们回答得很棒。a主题速度稍快,力度很强,气势雄壮,打击乐器大鼓的敲击,犹如武术中的重拳出击。现在请同学们在a主题旋律有重音记号的地方拍击身边的物体,模仿大鼓的敲击。
师:再听听第一部分的第二乐段,有什么变化呢?
生:第二乐段力度稍微变弱,它是第一乐段的变奏,轻盈活泼,犹如舞者在凌空腾飞,不断旋转。
师:现在我们完整聆听乐曲的第一部分,在第一乐段a主题模仿大鼓拍击,第二乐段请设计武术动作进行表演,开始吧。
师:接着聆听乐曲的第二部分,说说给你带来什么不同的感受,这部分可以分为几个主题呢?
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《4年级下册人教版音乐 第五单元 第3课 欣赏《武术》 逐字稿-1,205字》.docx
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