精品课逐字稿

　　师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。上节课我们认识了壮族，这节课老师将带领大家走进美丽的苗族，一起感受苗族音乐。请同学们看大屏幕，先来听一小段歌曲《春水在流淌，我要歌唱美丽的家乡》，这是一首苗族民歌，歌唱美丽的家乡。苗族是居住在我国云南一带的少数民族，他们勤劳勇敢、能歌善舞。苗族人大多居住在山寨里，若有好消息要让大家知道，就得把声音传得很远，所以他们的民歌还有个有趣的名字叫“飞歌”。我国作曲家陈刚就以这首苗族民歌为素材，创作了小提琴独奏曲《苗岭的早晨》。请同学们看大屏幕听音乐，想一想这首乐曲的速度和情绪是怎样的，它可以分为几个部分呢？

　　生：这首乐曲的主奏乐器是小提琴，情绪有优美抒情的，也有欢快活泼的。

　　师：根据乐曲的情绪与速度，我们可以把这首乐曲分为三个部分，下面就让我们分别来欣赏一下。首先请同学们聆听乐曲的第一部分，你听到了什么？仿佛看到了怎样的画面呢？

　　生：仿佛听到了清脆的鸟叫声。

　　师：如此清脆的鸟叫声会出现在一天中的什么时候啊？

　　生：早晨。

　　师：对，早晨一轮红日从东方冉冉升起。苗岭的早晨空气格外清新，林中的鸟儿也醒了，它们自由尽情地歌唱着。苗岭的早晨真美，让我们再来感受一下吧。这部分速度比较慢，山林里有小鸟的叫声，我们仿佛置身于晨曦初露、山峦起伏的苗岭晨景中。在这美好的早晨里，苗族的同胞在做些什么呢？接下来让我们听一听第二部分，边听边思考这一部分所要表现的是什么场面，情绪与节奏是怎样的呢。