师：同学们大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。首先，请同学们猜一猜这是什么声音？
生：（回答）是火车的声音。
师：对，是火车的声音。那是哪种火车呢？让我们一起来看一看。刚才我们听到的火车声，是蒸汽火车发出的。蒸汽火车也叫蒸汽机车，它以煤为动力，以蒸汽为核心，是最初级、最古老的火车，也是世界上第一代火车。听过了火车的声音，认识了蒸汽小火车，下面让我们一起来做一段好玩的节奏。老师模仿火车的汽笛声，请同学们跟着老师一起来试一试。
师：（模仿汽笛声）
生：（跟着模仿）
师：火车的车轮声，我们用“咔嚓”来表示，请同学们一起再来试一下。
生：（一起说“咔嚓”）
师：老师想和同学们互动一下，我来模仿火车的车轮声，你们来模仿火车的汽笛声，让我们一起合作完成这个节奏游戏。
师：（模仿车轮声）
生：（模仿汽笛声）
师：完成了这段节奏游戏，让我们一起乘着音乐的火车，前往巴西，感受巴西的音乐风格，聆听《凯皮拉的小火车》。海托尔·维拉 - 洛博斯是巴西作曲家，一次他乘火车行驶在美丽的巴国土上，体验着火车车轮在铁道上快乐飞驰、汽笛有力长鸣，看着窗外绿色的森林与田园，作曲家产生了创作激情，写下了这首作品。凯皮拉指巴西农场的工人，小火车就是接送工人上下班的。让我们一起来聆听乐曲的第一部分，从乐曲中你听到了火车发出了哪些声音？这段乐曲的速度和力度是什么样的？表现了怎样的情景？
生：乐曲中模仿了火车的汽笛声和车轮声，这段音乐的速度是渐快，力度是渐强，表现了火车启动时的情景。
师：非常棒。让我们一起再聆听下面这段音乐，请同学们听一听，这段音乐的速度和力度又是什么样的，表现了怎样的情景？
生：这段音乐的速度是渐慢的，力度是渐弱的，表现的是火车到达终点时的情景。
师：没错。我们听到了火车启动和火车到达终点时的乐曲，那火车在行驶的途中发生了什么呢？让我们一起来听一听。乐曲的主题部分，作曲家使用了典型的巴西音乐风格的民歌作品《采果人之歌》作为音乐的主题，请你仔细听一听这段音乐的主奏乐器是什么？