师：同学们好，又到了音乐课时间。我们的祖国古老而伟大，文明且辉煌。蜿蜒万里、气魄雄伟的长城，已然成为中国的象征与骄傲。在我们心中，它不仅是一座建筑，更是一种精神与动力。今天，我们就来学习歌曲《长城放歌》，感受这凝聚着中华民族智慧的巨龙——长城。现在，让我们聆听一遍歌曲。
长城上飘起洁白的雨。
在长城上洒下欢乐的笑，那是十月放飞的歌。
师：听完了，谁能说一说歌曲给你什么样的感受？
生：旋律比较优美，抒情又豪迈，表现了伟大祖国欣欣向荣的景象。
师：那你听出音乐开始出现了什么声音？
生：汪汪汪汪汪。
师：对，这是象征着和平、友谊的和平鸽的声音，我们来模仿一遍。
生：汪汪汪汪汪。
师：鸽子飞得有高有低，我们来唱一唱，啦啦啦啦啦。搜搜搜搜搜发发发发发，咪秘密秘密，拿出你的手，我们再来演唱一次。
生：啦啦啦啦啦 SOSO sososo 发 Mimi Mimi Mimi 。
师：现在女同学来唱啦和搜两个音，男生来唱发和咪两个音。女同学开始。
生：啦啦啦啦啦搜搜搜搜搜发咪秘密秘密。
师：如果把两个声部放到一起，就变成了一个声部合唱，咱们跟着音乐来，把歌词填进来唱一唱，女同学跟着旋律唱，男生跟着老师来演唱一下。好，女同学先来。
生：（女同学演唱）
师：男生。
生：（男生演唱）
师：两个声部合到一起来，齐声演唱。
生：（合唱）
师：和平的白鸽在蓝天上飞翔，唱响了时代的主题。对，和平与友谊。现在我们再来聆听一遍歌曲，并小声唱。想一想，除了开始的合唱部分，从情绪上，歌曲还能分几个段落呢？
长城上飘起洁白的雨，那是十月放飞的歌曲。我们古老的梦。
为巨龙插上翅膀。
花丛中撒下欢乐的笑，那是诗人放飞的歌，唱新世纪的风，鼓舞我们明天的歌会更加美好。
生：从情绪上还能分为两个乐段。
师：是的，还能再分两个乐段。第一乐段稍跳动一些，演唱的第二乐段“飞吧飞吧，白鸽”更加抒情。那我们先来学习第一乐段，大家先看一看这部分旋律，你能发现它有什么特点吗？
生：很多地方都出现了8分休止符。
师：对了，我们看这个节奏，第一小节的第一拍上是一个八分休止，后面有一个八分音符，我们来打一打，先打一个完整的拍子。大，再来一次大，那我们把前半拍休止，就是落拍休止，起拍唱，来一次。
生：哒哒哒。
师：那我们看第5小节切分节奏，也是前半拍休止，后半拍起唱大。你看很多地方出现了这种节奏型，我们都可以用这种方法辅助我们演唱准确。那为什么出现了这么多的休止符？起到什么作用呢？咱们把旋律加进来唱一唱，so do re，so do re？什么感受？再唱一唱下面一个西东。
生：加上休止符以后在强拍的强位上休止，后面就很迫切地想唱这首歌，想抒发对祖国的热爱之情。