师:同学们好,欢迎来到陈老师的音乐课堂。今天,我们一起来听一首乐曲,请同学们静静地聆听,思考乐曲描绘了怎样的画面。
(播放乐曲)
师:这首乐曲的歌词充满诗意,“田中央,树再高,花开香清香水花园,月亮月光魔方解魔方,新背新章繁星门窗,月亮月光。找到我的金猫躺在冰白桌上”。月光照在农家院内,花香扑鼻,门外农田肥沃;月光照在房内,新被新帐新房;月光照在桌上,有孩子们爱吃的三色糖。这首乐曲是由台湾童谣改编的儿童歌曲,叫做《月亮月光光》。同学们,下面我们一起按节奏读歌曲的歌名,预备齐!
生:月亮月光光。
师:好,让我们拿出摇铃,用摇和拍的方式来读出歌曲的歌名。注意长音的时候用摇,短音的时候用拍,预备起!
生:月亮月光光。月亮月光光。
师:让我们一起来完整地听歌曲《月亮月光光》。当听到刚刚我们拍击的节奏时,就和着音乐拍出来,请同学们拿好摇铃,预备开始。
(播放歌曲)
师:通过刚才的拍击,你听出来了吗?这条节奏在歌曲中出现了吗?
生:出现了。
师:对,歌曲由四个乐句组成,每个乐句都运用了这条节奏。这首歌曲安静、柔和、优美,充满诗情画意,表达了对故乡的眷恋和对童年生活的向往。让我们再听音乐,跟着音乐轻声用“呜”唱歌曲的旋律,大家唱的时候想象嘴里好像含着一块糖,口腔打开,这样唱出来的声音更圆润好听。预备开始。
(播放音乐,学生跟唱)
师:同学们的声音真优美动听,那么你们听出来了吗?歌曲是几拍子的呢?
生:4 拍子。
师:对,歌曲是 4 拍子的。我们一起来复习一下 4 拍子是怎样击拍的吧?拿出你的手,预备起!
生:1234,1234。
师:同学们做得可真棒。那么如果我们从第四拍开始,你可以吗?让我们一起来试一试。
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《6年级上册花城版音乐 义务教育教科书音乐六年级上册第二课月亮月光光 逐字稿-1,400字》.docx
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