师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到音乐课堂。请同学们和老师一起欣赏一段视频，听一听视频里的音乐，看看是否似曾相识。
（播放视频）
doe a deer a female deer
ray a drop of golden sun
me a name i call myself
far a long way to run
so a needle pulling thread
la a note to follow so
tea a drink with jam and bread
that will bring us back to doo o o o
师：你听出来了吗？这是我们三年级上册第一单元欣赏课的《哆唻咪》。这首歌来自美国电影《音乐之声》，电影中主人公玛利亚到一个有七个孩子的上校家庭做音乐老师，就选用了这首旋律简单、内容活泼的歌曲，作为孩子们的第一次音乐启蒙，这首歌也让这部奥斯卡电影给人们留下了深刻印象。在这首歌里，我们认识了7位朋友，现在让我们结合柯尔文手势创编歌词，一起唱一唱。do是一个小拳头，re是一座小滑梯，mi是一个大平台，fa是时针放倒过来，sol是上门轻轻闭，la时双手拉起来，si时指向天空。然后我们又回到do，so mi re do。我们知道这7个不同的音进行不同搭配，能产生不同旋律。现在，再和老师结合柯尔文手势唱一唱下面这段旋律。
123 咪咪咪咪re mi mi fa so mi mi fa so mi mi fa 咪索索发发咪
师：其实这段旋律也来自美国电影《音乐之声》中的另一首歌，叫《雪绒花》。这首歌无论旋律还是歌词内涵，都深受大家喜爱，老师也特别喜欢，相信同学们也会喜欢。这首歌在影片中出现过两次，我们一起来听一听。
（播放歌曲）
师：玛丽亚用爱心和音乐，与失去母爱的7个孩子建立了深厚感情。上校离家期间，玛丽亚和孩子们排练合唱。孩子们用甜美和谐的歌声迎接上校回家，歌声打动了上校，激发了他的唱歌兴趣，给孩子们演唱了这首《雪绒花》。从他眼神中，能感受到上校对幸福安宁生活的热爱。后来，玛丽亚成了7个孩子的母亲。不久，德国纳粹分子占领奥地利，强迫上校为纳粹服务。上校为不背叛祖国，决定举家逃亡。就在整装逃跑时，被敌人发现。上校假称去参加音乐节演出，可敌人看守很严，于是在音乐节上，全家再次唱起《雪绒花》。当这首象征祖国幸福、生活安宁的歌曲回荡在剧场时，听众们内心沸腾，怀着祖国必胜的信心，一起高唱，令敌人胆战心惊。演出完毕，全家为尊严爬山越岭，奔向异国他乡，快乐地生活在一起。
现在，我们一起来听这首歌，听的过程中，同学们思考一下，这首歌的情绪是怎样的？节奏特点又是什么？
（播放歌曲）
雪绒花，每天清晨欢迎我。小而快纯优美，纵览高新鲜。我是那山谷的风，是那路边的花，是那盛开的梦，是那生命的泉。
师：这首歌的情绪是怎样的呢？它充满亲切、赞美与深情，节奏特点是舒展、舒缓、缓慢的。我们再来听一遍，这次同学们听一听这首歌的节拍是什么？