师：亲爱的同学们，大家好！今天我们继续第二课《月下踏歌》的学习。撒尼人是彝族的一个支系，他们生活在云南石林彝族自治县，其服饰五彩绚丽，歌舞欢快动人。瞧，一群撒尼姑娘和小伙子们正跳着欢快的舞蹈，向我们传达着幸福和喜悦。
在皎洁的月光下，大家点起了篝火，唱起了动听的歌。快让我们仔细听一听吧。
“月亮照亮了洪河水，我们点起了篝火。塞利姆艾勒。月亮照亮了洪河水，我们踮起了狗尾巴塞了里。多么神奇，多么欢乐，多么神奇，多么欢乐。我伴着月光，月光伴着我 three little monkeys。
月亮照亮了洪河水，我们点起了篝火。
里塞姆埃勒，月亮照亮了洪河水，我们点起了篝火，萨里里萨乌雷萨里里萨乌雷萨里里萨乌雷萨里里萨乌雷。”
这首歌曲有个好听的名字——《我抱着月光，月光抱着我》。大家能说一说歌曲的速度和情绪吗？
生：速度是稍快的，情绪是开心愉快的。
师：非常正确。下面让我们再次聆听歌曲，请大家边听边找一找歌曲中的节拍有什么特点，能否说出歌曲的演唱顺序？
“月亮照亮了洪河水，我们点起了篝火，赛莉艾奥。月亮照亮了洪河水，我们点起了篝火。赛罗里赛罗艾欧，多么神奇，多么欢乐，多么神奇，多么欢乐。我伴着月光，月光伴着我 Sammy l 月亮照亮了洪河水，我们点起了篝火。
里塞姆埃勒，月亮照亮了洪河水，我们点起了篝火。萨利林萨姆，爱萨利林萨姆，爱哦，萨利林萨姆，爱哦。萨利林萨姆，爱哦。”
细心的同学一定发现了，这首歌曲里有三个不同的拍号：4/4、4/3、4/2。让我们回顾一下，像这样有两种或两种以上交替出现的拍子叫做变换拍子。为了准确说出歌曲的演唱顺序，我们先来找一找歌曲中的反复记号。这是常见的段落反复记号，下面还有一个 DC 反复记号，它表示从头反复演唱至 fine 处结束。这首歌曲，我们将 a 乐段反复演唱两遍，接着演唱 b 乐段，再从头将 a 乐段反复演唱两遍，歌曲结束。同学们，你们找对了吗？这样一首好听的歌曲，就是由 a、b、a 三个乐段所构成。
下面就让我们先来学习第一乐段。歌曲的第一乐段有两个基本节奏型，我们先来看第一个，大家能打着节拍读一读吗？让我们一起来试一下。
师：哒哒哒哒哒哒哒。这里有一个切分节奏，请同学们再试着读一读。
生：大。
师：歌曲的前四小节是这条节奏的重复，让我们带进歌词，再来读一读。
生：月亮照亮了红河水，我们点起了篝火。
师：下面是衬词部分的节奏，请大家注意读准其中的附点节奏和切分节奏。
师：大。让我们把歌词加进来。
生：罗里赛姆io。
师：相信大家一定都读得很好，那接下来就让我们一起来唱一唱第一乐段的歌谱。
师：soso mi sa do re do soso mi sa do re do soso mi sa do re do。
师：让我们加入歌词完整地来演唱第一乐段。
生：月亮照亮了洪河水，我们惦记要高耦合塞洛里、塞姆、爱荷。
师：通过刚才的演唱，我们发现衬词部分有两次八度音的对比。让我们再来练一次，唱准它们。
生：do re mi fa so la si do re mi fa so la si do celery he。