6年级下册湘艺版音乐 第六单元 第1课 《撒尼少年跳月来》 逐字稿-1,511字

  师:同学们好,欢迎来到音乐课堂。上课前,我们一起来看几张图片,大家知道这是哪个民族吗?对了,这是云南彝族。今天,老师带大家走进云南,走进撒尼族。撒尼族是彝族的一个支系,世代居住于云南石林。撒尼族有个传统节日叫火把节,传说撒尼百姓为反抗暴虐的土司起义,为庆祝胜利,便把这一天定为火把节。在这快乐的节日里,撒尼族的少年们是怎样表达喜悦之情的呢?听,手持大三弦的阿黑哥和身着节日盛装的阿诗玛,正唱着欢快的歌儿庆祝呢,让我们一起去听一听吧。

  师:欢快的舞步总是与动听的歌声为伍,让我们一起与撒尼少年放声歌唱。今天我们学习歌曲《撒尼少年跳跃》。学唱歌曲前,请同学们跟老师一起做一组发声练习,注意歌唱的状态,要抬头挺胸。

  (师生进行发声练习)

  师:刚才同学们唱的练声曲,是老师根据今天要学的歌曲节奏编写的。请同学们观察,这首歌曲的拍号有什么不同?相信善于观察的同学已经发现了,这首歌曲有4/3拍和4/2拍两个拍号。在音乐中,两种或两种以上的拍子交替出现,就叫做变换拍子。歌曲的第一乐段就出现了这种变换拍子,大家肯定发现了,让我们拍着手学一学这一乐段的节奏。

  (老师示范节奏,学生跟随练习)

  师:老师演唱这一乐段,请同学们跟着老师小声唱。“月儿爬上那东山巅,撒尼少年,跳跃来,弹起大三弦,舞步多欢快。”

  (老师演唱,学生跟随小声唱)

  师:下面同学们跟琴学唱第一乐段,注意变换拍子之间速度前后要保持一致。

  (学生跟琴学唱第一乐段)

  师:接下来我们完整地来唱第一乐段。

  (师生完整演唱第一乐段)

  师:如果加入声势动作,是不是更能表达撒尼少年们的喜悦之情呢?同学们跟着老师一起加入声势动作演唱这一乐段吧。

  (师生加入声势动作演唱第一乐段)

  师:同学们唱得真好,阿诗玛和阿黑哥在邀请大家加入他们的行列呢。听,“赛罗里赛罗,赛罗里赛罗,月儿也把小嘴开。”第二乐段,阿诗玛悠扬的歌声伴着阿黑哥热情的弹唱,他们的歌舞交织在一起,把歌曲推向了新的高潮。我们一起唱一唱,老师演唱高声部旋律,同学们小声唱。

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