精品课逐字稿

　　师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。上课之前，老师想给大家分享一首歌曲，请欣赏。

　　（播放歌曲《幸福快车》）

　　师：同学们，歌曲好听吗？这首歌叫《幸福快车》，是著名歌手孙悦演唱的。大家是不是和老师一样，听着就想跳舞？今天，就让我们一起乘坐这趟“幸福快车”，开启幸福之旅。请同学们仔细聆听歌曲，思考歌曲的速度和情绪分别是怎样的，可以用自己喜欢的方式去感受。

　　（再次播放歌曲）

　　师：同学们，听完这首歌曲，你们有什么感受呢？我们一起来分析一下。歌曲的速度稍快，情绪活泼愉悦。接下来，老师为同学们示范演唱第一段，大家仔细听，思考歌曲可以分为几个乐段。

　　（老师示范演唱第一段）

　　师：同学们，有答案了吗？歌曲可以分为两个乐段。我们先看第一个乐段，它有四个乐句。大家仔细观察，第三乐句是第一乐句的变化重复，第四乐句是第二乐句的变化重复，并且每个乐句都由弱起节奏开始，就像说话一样轻松自然。再看第二段，“沙啦啦”的歌词贯穿在每个乐句中，让歌曲情绪逐渐高涨。下面，我们一起学唱《幸福快车》。歌词有两段，我们先学第一段，同学们看着歌谱，找一找出现了哪些学过的知识点。这里有一个前倚音，要像这样演唱“so mi” ，还有八分休止符，它休止半拍，我们用“空大”来表示。再看第二乐段，出现了很多四分休止符，四分休止符要休止一拍，我们用“空”来表示。接下来同学们演唱时，一定要注意掌握时值的准确性。好了，下面请同学们看着歌谱，跟着老师的琴声，放慢速度用“啦”来唱。同学们，坐端正了，我们开始吧。

　　（老师弹琴，带领同学们用“啦”哼唱）

　　师：注意，最后有 5 拍。下面请同学们跟着老师的琴声把歌词填进去唱一唱，老师唱一句，同学们跟唱一句。

　　师：你看你不开心、不快乐，还皱起眉头，你对我诉说着遇上了难解决的问题。