师：同学们好，我们又见面了，欢迎大家。今天这节课，我们来共同学习一首旋律优美、广为传唱的歌曲。这是哪一首歌呢？它的旋律又有多优美呢？让我们通过一个视频来感受一下。
（播放视频，视频中传出歌声：“水千条，山万座，我们相逢和笑脸都彼此阳光灿。想说的太多。”）
师：同学们，这首歌好听吗？
生：（回答）好听！
师：是的，这首歌很深情，里面唱到的鲜花、大地、甜蜜的梦等，让我们对生活充满了憧憬和希望。这就是我们今天要一起学习的歌曲——《同一首歌》。同一首歌，同样的梦，我们的词曲作者正是怀着对美好生活憧憬的梦，才创作了这样一首广为传唱的《同一首歌》。下面，让我们了解一下这首歌的创作背景。
《同一首歌》由陈哲、胡迎节作词，孟卫东作曲，创作于1990年。这首歌曲是在党中央提出建设有中国特色的社会主义、全国各族人民同心同德建设富裕的小康社会的历史背景下，创作的一首脍炙人口且寓意深刻的通俗歌曲。作者孟卫东是国家一级作曲家，享受国务院政府津贴。20多年来，他创作了大量各种类型的音乐作品，其中《同一首歌》《中国进行曲》《今夜无眠》颇具影响力。下面，就让我们仔细聆听这首《同一首歌》，听的时候请同学们感受，并试着说一说这首歌曲的速度和歌唱形式。请听。
（播放歌曲，歌声响起：“鲜花曾告诉我。大地知道你心中的每一个角落。终于。水千条，山万座，我们。每一次相逢和笑脸都彼此铭记。在阳光灿。我们手拉手想说的太多。”）
师：这首歌以中速和合唱的形式为我们展示了它的优美动听。那这首歌可以分为几个部分呢？让我们再来聆听一下，寻找其中的答案吧。
（再次播放歌曲）
师：那歌曲到底分为几个部分呢？
生：（回答）分为A、B两个部分。
师：没错，让我们通过A乐段的范唱再次感受它的优美吧。
（范唱A乐段：“雪花增高，终于水千条，山万座，我们相逢和笑脸都彼此迷阳光。想说的太多。”）
师：A段音乐是整首歌的前16个小节，节奏宽松，旋律深情，抒发了人们经过辛勤劳动获得丰硕成果、欢聚一堂亲切交流时的真挚感情。下面，让我们一起试着唱一唱A段的旋律，“爱朵拉朵发发沙拉沙拉发”，请带上歌词，唱一唱，准备开始。
生：（跟着唱）鲜花曾告诉我。大地知道你心中的每一个角落。终于。欢聚时刻。江山万座，我们。每一次相逢和笑脸，都彼此铭记。在阳光灿。我们手拉手想说的太多。
师：接下来，让我们学习B段，同样先让我们共同听一听B段的范唱。
（范唱B段）
师：A段到B段通过中音“哆”到高音“哆”的八度大跳变化，给人以耳目一新的感觉，揭示了歌曲的主题思想——我们向着建设社会主义现代化的伟大目标，唱着同一首歌去迎接新的辉煌。同时，B段加入了合唱，这样的演唱形式更加表现了人们心中对美好生活的向往之情。B段的旋律有两个声部，每个声部都有两段。下面老师范唱B段第一声部的第一段旋律，同学们可以跟着一起试唱，提醒大家要注意第一个高音“哆”的音准，一定不要害怕，要大胆地把它唱准确。准备开始。