师：大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。请同学们仔细观察下面一组图片，看看图片中出现了哪些人物，他们在做什么，周围环境如何，人们的情绪又是怎样的呢？
这几张图片生动再现了当年南泥湾垦荒的场景，展示了军民劳动大生产的画面。图片里，周围环境恶劣，工具简陋，人们靠人工拉犁开荒。尽管困难重重，但大家劳动情绪依然很高涨。
下面，让我们一起了解一下当年的南泥湾。南泥湾位于陕西省延安城附近，曾流传这样一首民谣：“南泥湾，烂泥湾，荒山臭水黑泥潭，方圆百里山连山，只见毛驴不见人，不见天。雉雊麏麚满山噪，狼豹黄羊山鸡窜。猛兽当家百年多，一片荒凉少人烟。”从这首民谣不难看出，南泥湾旧貌是个荆棘遍野、野兽出没的荒凉之地。
自从八路军359旅来到这里，开展了大生产运动，使得南泥湾旧貌换新颜。下面，让我们来了解一下359旅的故事。抗日战争进入相持阶段后，国民党对陕甘宁边区实行严密的经济封锁。毛主席提出“自己动手，丰衣足食”，开展了轰轰烈烈的大生产运动。1941年3月，八路军三五九旅奉命进驻作为陕甘宁边区南大门的南泥湾。他们一边练兵，一边屯田垦荒。短短三年内，由王震旅长率领的359旅发扬自力更生、艰苦奋斗的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾，变成了处处是庄稼、遍地是牛羊的“陕北好江南”。
今天，我们就来学习一首跟南泥湾和三五九旅有关的歌曲——《南泥湾》。首先，让我们来了解一下歌曲的创作背景。1943年春节，延安鲁迅艺术学校的秧歌剧队来到南泥湾，向三五九旅的英雄们献上新编的秧歌舞《挑花篮》，《南泥湾》是其中的插曲。这首歌曲词曲旋律优美、热情，歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士，歌颂他们把荒凉的南泥湾改造成了陕北的米粮川。
接下来，让我们重温经典，观看大型歌舞史诗《东方红》中女高音歌唱家郭兰英表演的歌曲《南泥湾》片段，并思考问题：歌曲采用了什么样的表演形式？音乐音调和节奏有什么特点？歌者的演唱风格是怎样的呢？大家听。
（播放歌曲片段）
师：好，听完了，我们来唱一唱。“来到了南泥湾，好地方，好风光，到处是庄稼，遍地是牛羊。往年的南泥湾，处处是荒山没人烟，如今的南泥湾与往年不一般。不一般，陕北的好江南，鲜花开满山……”
通过欣赏，我们知道歌曲采用了载歌载舞、秧歌舞的表演形式，吸收了民间歌舞、陕北民歌的音调和节奏，融抒情性与舞蹈性为一体。郭兰英老师的演唱特点是质朴亲切、明亮热情。此曲一经演唱，即在军民中迅速传唱开来。接下来，让我们了解一下它的词曲作者。
贺敬之，现代著名诗人和剧作家，代表作有《南泥湾》《白毛女》等。1943年，19岁的贺敬之被三五九旅广大官兵开展大生产运动的热情所感动，一气呵成写出这首《南泥湾》的歌词。
马可，我国著名作曲家、音乐学家。代表作除《南泥湾》外，还有《咱们工人有力量》《白毛女》《小二黑结婚》等。老师范唱歌曲乐谱，请同学们找一找歌谱中用了哪几个音，有“fa”和“si”吗？
（老师范唱）
师：起始音，速度一二，开始。
（同学们跟着老师找音）
师：通过刚才的演唱，我们发现这首歌曲只用了五个音，“do、re、mi、sol、la”，没有出现“fa”和“si”。像这种由五个音构成的调式叫五声调式，“do、re、mi、sol、la”分别是“宫、商、角、徵、羽”。大家看，这首歌曲由徵音开始，用徵音结束，整首歌曲以主音“徵”为主音，称之为五声徵调式。
请同学们跟老师试着用击拍的方式把歌曲节奏敲击出来，分析节奏有什么特点。速度一二，开始。