8年级上册花城版音乐 第五单元第3课时贝多芬 英雄交响曲 命运交响曲 田园交响曲 逐字稿-2,504字

  师:各位同学们,你们好!今天由我带领大家走进音乐课堂。在学习新课之前,我们先来猜个人物,猜猜他是谁,从事什么职业。他就是贝多芬,一位音乐家。现在,我们来深入了解一下贝多芬。贝多芬全名路德维希·凡·贝多芬,出生于德国波恩,是古典乐派代表人物之一,也是欧洲古典主义时期的作曲家。他集古典主义之大成,开创浪漫主义之先河,被称作“乐圣”。今天,我们就来学习欣赏贝多芬的音乐作品。首先,欣赏第一首作品《英雄交响曲》。在欣赏之前,老师先提出几个问题,我们带着问题去欣赏。一是乐曲表达了怎样的情绪?二是乐曲中的英雄指谁?下面,我们一起来欣赏《英雄交响曲》。

  (欣赏完毕)

  师:我们已经欣赏完了,根据刚才的音乐视频,大家可以感受到作品的情绪状态。现在,我们来讲解一下刚才的问题。第一,乐曲表达了怎样的情绪?从视频中,我们能感受到开头是激情奔放的情绪,最后回到了平静温柔的情绪。第二,乐曲中的英雄指谁?指的是拿破仑。那么,贝多芬最后为什么没有以拿破仑命名呢?我们来看个短片了解一下。

  《英雄交响曲》,原名《降E大调第三交响曲》,是德国作曲家贝多芬于1804年创作的交响曲。很多人一听到这个名字,就会想,既然叫《英雄交响曲》,那一定写的是哪位大英雄的故事吧。实际上,贝多芬在编写这首曲子的时候,确实想把它献给一位自己心目中的英雄,可后来却没这么做,这是怎么回事呢?1796年,贝多芬的听觉出现问题,这给贝多芬内心造成严重打击,但出于对音乐的热爱,他重新振作起来。这个时期的贝多芬屡遭挫折,因此非常推崇英雄精神,想用榜样的力量激励自己。

  当时,法国国王昏庸无能,法国人民深受其害。将军拿破仑发誓要推翻国王统治,建立一个没有国王、民主自由的国家,一下子成为法国人民心目中的大英雄。和所有人一样,贝多芬也把拿破仑视为偶像。正巧有一位非常赞赏贝多芬音乐才华的将军登门拜访,两人都对拿破仑无比敬重,将军便邀请贝多芬为拿破仑写作一首交响曲。贝多芬接受邀请,开始创作这首交响曲,准备献给他所崇拜的拿破仑。总谱完成时,还特意在扉页上写了“献给拿破仑·波拿巴”,结果之后听到拿破仑称帝的消息。贝多芬勃然大怒,撕掉扉页,改成“为纪念一位伟大的人物而写的《英雄交响曲》”。在这部作品中,贝多芬完全突破以往传统模式,发挥出自己独特风格,修改扉页这一举动更是明确了《英雄》这部作品的深刻主题,也表达了贝多芬向往自由、平等、博爱的理想,使它成为贝多芬最著名的代表作之一。

  从视频中可以发现,一开始拿破仑发动政变,推翻军政府,建立共和国时,贝多芬认为拿破仑是欧洲的英雄,解救人民于水火之中,因此想把交响曲献给他。但1804年拿破仑称帝,贝多芬听到后愤怒地说,他也不过是一个凡夫俗子罢了。于是取消将交响曲献给拿破仑的想法,将其改为《英雄交响曲》。

  虽然拿破仑背叛了革命,《英雄交响曲》的主角似乎一下从伟人变成了叛徒,但这丝毫不能掩盖这部作品的伟大。虽然这是为拿破仑而作的交响曲,但其中到处洋溢着贝多芬向往自由、向往革命的精神,可以说塑造了一群为革命理想而奋斗的英雄雕像。曲调中时刻洋溢着战斗的气息、自由的理念。下面,我们来讲解一下这首作品。

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