8年级上册湘艺版音乐 第一单元 第2课时 演唱和欣赏《举杯祝福》《国家》 音乐知识 五线谱识读(五) 逐字稿-2,737字

  师:同学们好,欢迎来到今天的音乐课堂。新疆是多民族聚居之地,文化艺术底蕴深厚、历史悠久。今天,就和老师一起走进新疆,听一听、看一看。请欣赏歌曲,思考这首歌曲是哪个民族的。

  (播放歌曲)

  “举起一杯芳香的美酒。为了我们幸福的生活,我们来干一杯,祝福咱美丽草原永远兴旺。举起一杯芳香的美酒,为了我们繁荣的祖国,我们来干一杯,祝福在家乡人。别逼我了,别逼我了,别逼我了,买,别逼我了,别逼我了,别逼我了,买。”

  师:这是一首新疆乌孜别克族的民歌《举杯祝福》。乌孜别克族民间音乐曲调优美、节奏明快。他们的乐器种类繁多,像多塔尔、热瓦普、坦布尔等弹拨乐器,以及手鼓等打击乐器都极具代表性。乌孜别克族人们常用这些民族乐器演奏音乐、载歌载舞,表达对生活的热爱,以及对家乡和祖国的赞美之情。下面我们一起来学习这首歌曲。请同学们再次聆听,并留意歌曲中哪些乐句充满浓郁的异域风情。

  (再次播放歌曲)

  “举起一杯芳香的美酒,为了我们幸福的生活,我们来干一杯,祝福咱美丽草原永远兴旺。举起一杯芳香的美酒,为了我们繁荣的祖国,我们来干一杯,祝福在家乡人民永远安康。别逼我了,别逼我了,别逼我了,埋。别逼我了,别逼我了,别逼我了,埋。”

  师:很多同学都发现了,是这句吧:“别比雅拉,别比雅拉,别比雅里买。”“别比雅拉”是乌孜别克族语言,意为“一杯酒”,在这里用来表示欢呼,表达了乌孜别克族人民对祖国繁荣及美好生活的衷心祝福。我们一起来唱一下,起始音速度是121。

  (师生共唱)

  师:你感受到异域风情了吗?没有的话,为什么呢?细心的同学可能已经发现,在“re”音和“mi”音上方分别有一个记号。波音的行进方式分为上波音和下波音。上波音是从主音符行进到主音符的上方音,再回到主音符。这首乐曲中出现的就是上波音,我们来试着唱一下,由主音符“re”行进到它的上方音“mi”,再回到主音符“re”,连起来就是“re,mi,re”。那么同学们可以自己唱出第二个波音吗?“fa,sol,fa”。下面我们一起来演唱这一句,起始音速度是1212。

  (师生共唱)

  师:加上了波音就有了异域风情,这是为什么呢?请同学们观看下面这段视频,可能你就有答案了。

  (播放视频)

  师:波音的加入使乐曲有了新疆舞蹈的律动感。下面请同学们跟着老师一起试唱乐谱。请同学们调整坐姿,脚平放地面,上身自然挺直。我们做两小节的预备拍。同时请同学们注意倾听旋律的起始音,速度是1212。

  (师生试唱乐谱)

  “啦啦咪秘密。”

  师:我们加上歌词完整演唱歌曲,注意起始音速度是1212。

  (师生加歌词演唱)

  “为了我们……芳香的美酒。为了我们……祝福咱家乡人民。”

  师:同学们唱得真棒,下面我们加快速度演唱整首歌曲。

  (师生加快速度演唱)

  “举起一杯芳香的美酒。幸福的生活,我们来干。举起一杯芳香的美酒,为了我们繁荣的祖国,我们来干。”

  师:乌孜别克族的人们喜欢用手鼓或者帕萨卡伊这样的打击乐器来为他们的音乐伴奏。老师为大家准备了两条节奏,我们试着为乐曲伴奏,请同学们跟着老师一起手划稳定拍口读节奏。每条节奏前,我们先做两小节的预备拍。第一条准备1212,“大,大的大大”。第二条准备1212,“大”。你还可以用其他的伴奏型为歌曲伴奏。快邀上你的小伙伴,选上你喜欢的伴奏乐器,我们一起来演唱吧。

  (学生分组尝试伴奏并演唱)

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