师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到音乐课堂。今天，我们一起来学习初中音乐湖南文艺出版社八年级上册第七单元《欢乐颂》。首先，请同学们根据老师的描述，猜一猜这是哪位音乐家。他一生写了9部交响曲，是欧洲古典乐派代表人物之一，被人们称为“乐圣”。大家猜到了吗？
生：（思考并回答）是贝多芬！
师：非常棒！就是德国作曲家、钢琴家、指挥家路德维希·凡·贝多芬。下面，我们通过一段视频来进一步了解贝多芬，请大家认真观看。
（视频播放完毕）
师：路德维希·凡·贝多芬于1770年12月16日出生在德国莱茵河畔的美丽小城波恩。他出生在音乐世家，祖父曾是波恩宫廷乐队的乐长，父亲是一名合唱队歌手。贝多芬幼时就展现出极高的音乐天赋，但贪酒好财的父亲为了把他培养成像莫扎特那样的神童，当作摇钱树，从他很小的时候就采用暴力手段强迫他学习钢琴和小提琴。据说，年幼的贝多芬是在父亲的棍棒下含着眼泪学习音乐的。童年的他并没有感受到生活的温馨与甜蜜，若不是天赋异禀，他很可能会厌恶音乐。
1792年，贝多芬来到音乐之都维也纳。为了获取更多音乐知识和创作技能，他先后师从海顿、阿尔布雷希茨、贝格和萨利埃里等名师，努力学习他们的音乐创作技艺与经验，不断提升自己的艺术修养。贝多芬一生饱经磨难，不仅生活贫困，还遭遇生理不幸。大家都知道，他是后天失聪的音乐家，早在1796年，他26岁时就察觉到耳病迹象。
贝多芬的主要作品包括9部交响曲、一部歌剧《菲德里奥》、5首钢琴协奏曲、一首小提琴协奏曲、一首钢琴小提琴大提琴三重协奏曲、32首钢琴奏鸣曲、10首小提琴奏鸣曲、5首大提琴奏鸣曲、16首弦乐器重奏、管弦乐序曲《埃格蒙特》《柯里奥兰》《利昂诺拉》第一、二、三号，以及大量声乐曲及戏剧音乐作品。这些具有高度艺术价值的作品，对后世作曲家的创作产生了深远影响，也是世界音乐文化宝库的珍贵财富。
贝多芬一生创作了众多作品，其中九部交响曲尤为著名。而《第九交响曲》堪称他晚年的巅峰之作，也是九部交响曲中最为杰出的一部。下面，我们跟随当代著名钢琴家郎朗，一起了解《第九交响曲》创作背后的故事。
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师：这就是大音乐家贝多芬创作的合唱曲《欢乐颂》。别看它名字叫“欢乐”，所表达的情绪可不只是欢乐这么简单。贝多芬出生于德国波恩，自幼学习音乐，因家境贫寒，11岁辍学成为乐手。6年后，他离开家乡前往维也纳，不久后，痛苦降临。从1796年开始，他的听觉逐渐衰退。对于一个音乐家来说，失去听觉就如同厨师失去味觉，这是何等痛苦。所以，音乐成了贝多芬唯一能倾诉心声的挚友。
贝多芬非常喜爱德国诗人席勒的诗歌《欢乐颂》，他曾表示，为《欢乐颂》谱曲是他20年来的心愿。直到1823年底，历经人生风雨53年的贝多芬终于完成了这部巅峰之作——《第九交响曲》。这首交响曲的第四乐章便是他心心念念的《欢乐颂》。贝多芬大胆突破交响曲传统的器乐演奏形式，首次加入人声合唱。
《第九交响曲》的首演取得了巨大成功。这里还有个小插曲，首演结束时，现场观众沸腾，但因为贝多芬背对听众指挥，且丧失听力，对身后的热烈场面毫无察觉。后来还是女中音独唱演员将他扶转过来，他才看到激动人心的场景。
贝多芬创作《第九交响曲》时，耳朵几乎失聪，生活穷困潦倒。但就是这样一位残疾、孤独、困苦的人，创作出了《欢乐颂》，他用自己的苦难锻造快乐，奉献给全世界。200多年来，《欢乐颂》唱出了人们对自由、平等、博爱精神的渴望，几乎所有后辈音乐家、作曲家都为之倾倒。
贝多芬曾说：“唯其痛苦，才有欢乐。”只有经历过痛苦，才能明白欢乐的价值。为什么说贝多芬伟大？不仅因为他的作品打动人心，更因为他顽强的求生意志和坚强的性格。世界没有给予贝多芬多少欢乐，他却创造了无比欢乐的世界。《第九交响曲》是贝多芬创作的顶峰，而其中的第四乐章合唱更是经典中的经典。我们一起来欣赏《第九交响曲》第四乐章合唱的片段，欣赏时思考两个问题：作品的音乐表现形式是什么？作品表现了怎样的情绪？