8年级下册信息技术科学出版社 第三单元活动2 软件知识须掌握 逐字稿-5,459字

  师:同学们好,欢迎进入信息技术云课堂。今天我们一起学习八年级下册第三单元活动二——软件知识需掌握。新课开始前,我们先来看一段视频。

  (视频播放)

  小爱同学,我要听凯叔讲故事,播放凯叔讲故事113《马修的梦》。

  小爱同学,擦擦手,把小音箱给咱整段戏曲听听。

  小爱同学,来一段戏曲。

  为您播放经典戏曲。

  小爱同学,别看了。

  小爱同学,我在。帮我记一下,遮光窗帘高2.8米。

  没问题,我帮你记下来了。

  小爱同学,诶,提醒我15分钟之后揭面膜。

  好的,15分钟以后我会提醒你揭面膜。

  主人,该揭面膜啦。

  师:视频中的主角是谁呀?

  生:是小爱同学!

  师:对,今天老师就把小爱同学请到了课堂现场。小爱同学,跟大家打个招呼。咦,小爱同学为什么没有反应呢?我们一起来看看。哦,原来是小爱同学的电源线松了,我们帮它连接上,等待小爱同学开机。没有连接电源线的小爱同学就只有一副“身体”,那连接电源后的小爱同学又有哪些功能呢?呀,小爱同学开机了。小爱同学,诶,跟大家打个招呼吧。

  小爱同学:嗨,你好,我是小爱,你的小米智能助理。谢谢你在茫茫人海中找到我,我会24小时守候你。想我啦?记得叫“小爱同学”。

  师:小爱同学,今天天气怎么样?

  小爱同学:芜湖鸠江今天多云,11度到19度,南风2级,空气质量良。

  师:小爱同学,提醒我30分钟以后下课。

  小爱同学:好的,30分钟以后我会提醒你下课。

  师:为什么连接电源后的小爱同学就可以跟我们进行互动了呢?

  生:因为它安装了很多软件来支持各项功能。

  师:非常棒!所以我们知道了,光有硬件设备就相当于只有一个“身体”,只有硬件设备在安装各种软件后才能更好地发挥作用。计算机也是同样道理,只有掌握好软件知识,才能更好地发挥计算机的作用。同学们,回忆一下,初中学段我们学过了哪些软件?跟着老师的图片一起来回顾一下吧。首先,这张图片是不是非常熟悉呢?

  生:是电脑启动时看到的画面,是Windows系统,经典的logo图标!

  师:没错。第二个界面是前不久刚刚学习过的VB编程软件,它的软件图标大家还记得吗?

  生:记得!

  师:第三章是利用Word软件的邮件合并功能来制作的奖状证书。Word软件的图标也非常具有标志性,是一个大大的“W”。

  师:第四章是表格处理软件Excel,它的图标是一个大大的“X”。还有,上个学期我们用来制作班级相框的图片处理软件Photoshop,它的软件图标是取了两个单词的首字母。第六章是用来制作动画的Flash软件,它的图标就是它的单词首字母。还有两个界面好像也很熟悉,来看第一个,特别明显的小米标志,由此可以判定出这是一款基于安卓系统的手机界面。第二个虽然没有明显的标志,但是从APP的样式来看,这是一款基于苹果的手机界面。这么多的软件,我们该如何分类和记忆呢?今天就来系统地学习计算机软件知识。首先我们把软件分为两大类:系统软件和应用软件。什么是系统软件呢?系统软件直接控制和协调硬件设备工作,包括操作系统、设备驱动程序、编程软件、数据库管理程序等。应用软件呢,是专门基于某一目的而编写的软件,或者说是为了解决实际问题而编写的计算机程序。例如刚才我们所讲的文字处理软件Word、动画制作软件Flash等都属于应用软件的行列。通常计算机在安装操作系统后需要安装一些常用的应用软件。通过刚才的文字介绍,我们是不是可以画出计算机软件分类的思维导图了呢?首先计算机软件可以分为系统软件和应用软件,而系统软件根据定义划分又可以分为操作系统、设备驱动程序、计算机编程语言以及以后会学习到的数据库管理程序等。而Windows就是典型的操作系统。在设备驱动程序中,老师以声卡驱动为例,可以从设备管理器中查找驱动程序的相关信息。计算机编程语言,现阶段我们学过的只有VB和Logo语言等。而应用软件的例子就有很多了,办公软件、教学软件、娱乐软件等这些为了应用需要而编写的程序都是应用软件。对照刚才的思维导图,我们是不是能够完成以下练习的第一题:观察下列图标,按照系统软件和应用软件对其进行连线分类。第一个,Photoshop用来图片处理的工具,当然属于应用软件;Flash用于动画制作,也是应用软件;QQ通讯工具,还可以发送文件等,同样是应用软件;VB,它用于计算机程序编写,根据定义划分它是属于系统软件。再看这边,Windows经典的操作系统,是属于系统软件的;Word和Excel,一个用于文字处理,一个用于表格制作,它们都是应用软件;安卓手机的操作系统也是属于系统软件的。大家做对了吗?

  第二题:列举你在日常生活中用过的应用软件和系统软件。

  生:在应用软件里我还学过了Powerpoint幻灯片制作软件和初一学过的图片处理软件美图秀秀。

  师:非常好。那么系统软件同学们再仔细地想一想,确实有点难,毕竟同学们接触的不多。那么听完老师接下来的讲解后,大家就知道了。跟着老师再深入地了解一下系统软件,它直接控制和协调硬件设备工作,管理设备的全部软件与硬件资源,为应用程序的运行提供一个友好的界面和工作环境。而操作系统就是最基本的系统软件,根据它的应用领域又可以分为计算机操作系统和手机操作系统。先来了解一下计算机操作系统,它控制和管理计算机的软硬件资源,并对应用软件的运行提供支持和服务。每个计算机操作系统在启动时都能见到,刚才我们已经见到过一个了。对,就是Windows。常见的操作系统,除了有Windows,还有macOS系统,有的同学可能还不太熟悉macOS系统。这个系统是由苹果公司开发,是苹果电脑自带的操作系统,和Windows系统是不兼容的。当然不管是Windows还是macOS系统都会随着用户的需求而开发好几种版本。手机操作系统,它的功能同计算机操作系统功能相似,能有效地发挥手机硬件的功能,管理各种应用程序与文件。这个同学们就比较熟悉了,目前主流的手机操作系统,安卓和苹果大家都应该不陌生了。所以现在老师问大家,一台计算机中最重要的软件是什么?

  生:是操作系统!

  师:对,它就是操作系统,它是控制管理硬件和支持应用软件的基础。综上所述,大家是否了解了操作系统与计算机硬件、应用软件之间的关系呢?大家可以回顾老师所说知识,也可以上网搜索了解。快来看看小王同学是怎么上网搜索信息的?上网搜索信息已经成为线下解决问题的主要方式之一,那么如何上网搜索操作系统与计算机硬件及应用软件之间的关系呢?我们可以这样操作,首先访问浏览器,打开百度搜索引擎,将要查询的问题粘贴到搜索栏后,会出现很多提示答案。但是对于网上搜索的信息,我们要学会甄别和再利用。例如我们打开第一条回答,观察后发现这个回答简单明了,而且可以根据它的描述来绘制出计算机操作系统与硬件和应用软件之间的关系层次图,故我们可以将它作为参考答案来使用。如果这个答案还没有达到你想要的标准,你可以继续往下浏览。大家会了吗?根据小王同学的搜索,大家是否能画出操作系统与计算机硬件和应用软件之间的关系层次图呢?首先最基础的部分是硬件系统,其次是操作系统开发人员设计出来的操作系统,它的作用非常重要,连接着硬件,承载着应用软件开发人员编写的各类软件,一切准备就绪后,就可以让使用者使用了。除了刚才我们介绍的操作系统,大家还知道哪些操作系统呢?怎样查看操作系统信息呢?其实在计算机操作系统中,Linux系统也是比较常见的,同学们可以了解一下。手机操作系统中,塞班系统使用也很广泛,曾经的诺基亚手机使用的就是塞班系统。大家会查看计算机的操作系统吗?来看看夏天同学是怎样操作的吧?(播放视频:查看计算机操作系统,只要将界面切换到桌面状态,找到计算机图标,单击右键选择属性,在弹出的对话框中,即可以查看到操作系统的版本信息了。)大家会查看了吗?对于操作系统的知识,我们还需要掌握两个问题:为什么要升级操作系统?为什么要给操作系统打补丁?同学们思考一下。

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