8年级下册人音版音乐 《山丹丹开花红艳艳》 逐字稿-2,575字

  师:同学们好,欢迎来到今天的音乐课堂。俗话说,“十里不同风,百里不同俗”。在当地人看来习以为常的风俗,外地人却觉得尤为奇怪,就像陕北地区的风俗——“米脂的婆娘绥德汉,葭县的红枣神木炭”。接下来,请大家看看这段视频说了些什么。

  (播放视频)

  师:想必视频中淳朴的歌声还在大家耳边回荡,陕北地区的民歌可谓闻名遐迩。老师今天特地带来一首陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》,大家仔细听歌词唱了些什么。

  (播放歌曲《山丹丹开花红艳艳》)

  师:《山丹丹开花红艳艳》是一首根据陕北民歌改编的新民歌,整首歌曲宛如一幅历史画卷,生动地描绘了一段重要历史:中央红军到达陕北,从此中国革命的重心从南方移到了西北,西北成了中国革命的大本营,延安成了中国革命的圣地。全国人民在中国共产党的领导下,逐步走向胜利,建立了新中国。让我们带着对那段重要历史的回顾,来感受一下歌曲第一部分表达了什么样的情感。

  (播放歌曲第一部分)

  师:随着前奏嘹亮而自由的笛子声,紧接着乐队奏出一段宽广热情的旋律。随后女声领唱与合唱出现,使旋律起伏婉转,展现出一幅陕北黄土高原的风光画卷,恰到好处地表达了陕北人民对红军亲人般的情谊和期盼之情。为了让同学们更好地感受陕北人民这股热情劲儿,咱们一起来唱一唱吧。在演唱过程中,请同学们注意节拍的变化,旋律中运用了二二拍、三二拍和二四拍等各种混合拍子,同学们可以边唱边打拍子。

  (同学们演唱,过程中)

  师:刚刚在学唱的时候,第一句高音中的“哟,哦”音比较长,足足有 6 拍,这是为什么呢?在大西北,人们常站在坡上或两山沟之间,远距离地大声呼叫或交谈,所以自然地会把声音拉得很长,而且演唱也会十分响亮。请同学们跟着钢琴伴奏再唱一遍,在体会隔山对歌的同时,思考这一部分乐曲的旋律和歌词有怎样的特点。

  (同学们再次演唱)

  师:歌曲的第一部分以独唱为主,乐句呈上下句结构对称。乐句音域跨度较大,常出现当地特有的叠词,给人一种高亢嘹亮的感觉。然而,随着时代的发展,传统的陕北民歌已经不能满足现代人的音乐审美。为了让这首歌曲在现代社会得到更好的传唱,曲作者在歌曲的第二部分做了一些改进。接下来让我们听一听乐曲的第二部分与第一部分有什么不同。

  (播放歌曲第二部分)

  师:歌曲的第二部分具有一领众和的风格特点,节奏铿锵活跃,情绪更加热烈,表现也更加丰富,陕北人民欢迎红军那欢欣鼓舞的场面仿佛就在眼前,与第一段的连绵舒展形成反差。大家是不是迫不及待想来唱一唱了?由于节奏变化紧凑,请同学们先唱一遍乐谱。

  (同学们唱乐谱)

  师:接下来请同学们加入歌词,跟随钢琴伴奏,再唱一遍,体验一下领唱与合唱这两种演唱形式结合所表现的热烈场面。

  (同学们加入歌词演唱)

  师:下面我们要欣赏的是歌曲的第三部分,是第一部分的再现与升华,让我们再次重温一下。

  (播放歌曲第三部分)

  师:乐曲结束处,一声声高亢昂扬的“毛主席领导,咱打江山”,将黄土高原人民豪爽、质朴和乐观的精神面貌表现得淋漓尽致,这就是朴实中不失温情,热烈中不失柔美的陕北民歌。请同学们带着对歌曲全新的感受,再次完整欣赏。

  (再次完整播放歌曲)

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