师：同学们好，欢迎走进今天的科学课堂。今天我们要学习的是大象出版社小学科学六年级下册第五单元第三课，教材第54 - 55页“制作”的内容。
先来看学习目标，本节课同学们要达成以下三个目标：一是掌握电动补给舰的工作原理；二是能够按照设计图纸准确制作出电动补给舰；三是体验科学实验的成功与乐趣，了解技术的发展和应用对人类社会发展的影响。希望同学们今天都能达成这些目标。
上课前，同学们需要准备好以下学习用具。都准备好了吗？那我们就开启今天的科学之旅。
通过前面的学习，我们已经绘制出了电动补给舰的设计图。今天这节课，我们要利用上节课设计好的图纸制作电动补给舰。老师相信，在小组同学的协助下，大家都能完美制作出想要的电动补给舰。
制作电动补给舰需要哪些实验器材和工具呢？根据设计图，我们需要小电机、电池盒、导线、螺旋桨、2个空矿泉水瓶子、两根木条、一根冰糕棍、少许泡沫胶、胶枪，就是图上这些。
有了器材和工具，该按照什么顺序制作呢？请同学们看设计图纸，分六个步骤完成制作：1. 按照设计方案准备好材料与工具；2. 将小电机固定在木条上；3. 将螺旋桨固定在小电机的金属轴上；4. 将冰糕棍固定在两个矿泉水瓶上，做成船体和甲板；5. 将固定有小电机和螺旋桨的木条固定在船体甲板上；6. 安装电池盒，连接导线。
下面我们就按照这个流程，在小组内制作电动补给舰。先来看制作过程：
第一步，按照设计方案准备好材料与工具，材料有一卷泡沫胶、两个矿泉水瓶、一根木条、两根冰糕棍、一个小螺旋桨、两节电池、一个小电机、一个电池盒。
第二步，将小电机固定在木条上。
第三步，将螺旋桨固定在小电机的金属轴上。
第四步，将两根冰糕棍固定在两个矿泉水瓶上，做成船底和甲板。
第五步，将固定有小电机和螺旋桨的木条固定在船体甲板上。
第六步，安装电池盒，连接导线。最后安装电池，这样我们的动力补给舰就完成了。
同学们在制作过程中，遇到了哪些问题？又是怎样解决的呢？比如在粘贴小电机和木支架时，出现不太牢固的现象，这时可以使用胶枪，不仅牢固还能防水。安装时要注意螺旋桨的位置，螺旋桨离矿泉水瓶口太近，转动时会与矿泉水瓶发生碰撞。在实验过程中，肯定会遇到各种问题，我们要根据实际需要适时改进实验器材和工具，要知道实验才是检验理论知识的唯一标准，同时也能让我们感受到实验的乐趣。