师：同学们好，今天是我们步入九年级以来的第一节音乐课。经过两年的学习，大家已掌握了一定音乐知识，也了解了不少优秀音乐作品。这节课，老师将带领大家回顾一首经典流行歌曲——《让世界充满爱》。它创作于上个世纪80年代，由陈哲作词，郭峰作曲，在我国流行乐坛具有里程碑意义。首先，请同学们聆听这首歌曲，并思考以下几个问题：一、歌曲采用了哪些演唱形式？二、歌曲的配器有什么特点？三、歌曲可以分为几个乐段？
（播放歌曲）
轻轻地捧着你的脸。
这颗心永远属。
轻轻地握住你。
轻轻地捧着你的脸。
这颗心永远属于你。告诉我，不再孤单。深深地凝望你。
紧紧地握住你。
我们中国人，我们同人生。我们怀着同样的期待，我们共追求，我们珍藏同。
一样的爱。无论你我可曾相识，真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。无论你我可曾相识，在眼前，在天边，真心地为你祝福。祝愿你幸福平安。
师：通过聆听，我们了解到这首歌曲运用了齐唱与合唱的演唱形式，采用钢琴乐队及电声乐队的有机组合。这种大胆创新，让歌曲成为当时极具影响力的经典之作。歌曲为G大调，四拍，共分为三个乐段，1至8小节为A乐段，9至16小节为B乐段，17至24小节为再现段，是典型的带再现三段体结构。在学唱歌曲之前，请大家听一听下面这位同学试唱的片段，哪一遍唱得更富有感情？起始音12开始，轻轻地捧。
（同学试唱）
师：我们觉得他第二遍的试唱更加亲切且饱含深情。那么他用到了哪些音乐要素呢？他使用了弱拍起唱，并把句尾的长音延长到了4拍。下面请你来念读这一句的节奏，是不是觉得弱起和切分节奏比较难读准确呢？这里的空拍弱起休止的是小节中第一拍的前半拍。我们以一下一上为一拍，拍下时念“空”，上时念“大”，空大空大。切分节奏的特点是三个音，中间的音时值长，两边的音时值短，你可以把中间的切分音念得重些，大。另外，把刚才的切分音与后面的十六分音符时值相加，就变成了歌曲中用到的另一个附点节奏。哒哒哒哒哒，你听出来了吗？请你手打稳定拍念读A乐段节奏，一二开始，空大大大大大大大大二三四，空大大大大大大大大二三四。请同学们调整坐姿，试唱A乐段乐谱，起始音一二开始，do do do do do do do do do do do do do do do do do Ra so so so do do do re re la ti do。
（同学试唱）
师：在演唱带有弱起的乐句时，一定要注意调整好呼吸，一二开始。
（同学试唱）
师：想要唱够乐句结尾处的长音，吸气时要像闻花香一样深吸一口气，然后有控制地缓缓吐出。这样保持长音是不是就轻松多了？下面请你和同学们一起用“噜”来模唱旋律，一二开始。
（同学模唱）
师：请随音乐填词演唱，注意正确使用乐谱中的反复记号。一二，开始，轻轻地捧着你的脸。为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单，深深地凝望你的眼，不需要更多语言。紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。
（同学演唱）
师：在演唱中，我们发现两个乐句前面的旋律完全相同，结尾处发生了变化。这样的创作手法叫做同头换尾。歌曲的B乐段仍然使用同头换尾的创作手法，但节奏的密度发生了变化，起始形态改为了强拍。进入B乐段，请念读B乐段节奏，一二开始。大大大大大 2 大大大大大 2 大大大大大大大大二三四。下面请试唱B乐段乐谱，起始音一二开始，拉多多拉索拉多re多ru la do do do fa mi re do mi？la do do la so la do re do ruo。 la do do do fa mi re mi do do？