师：同学们，大家好，今天我们学习初中地理湖南教育出版社七年级上册第二章第一节、第二课时。通过上节课的学习，我们知道地球是一个巨大的球体。如此巨大的球体，我们该如何确定地球表面任何一个地点的位置呢？让我们来看一个真实的案例。
2011 年 2 月 1 日，一艘中国货轮从印度洋驶向南非德班。它是隶属于中国海运集团的“嘉宁山”号，总重量 33591 吨，船上 26 名船员都是中国籍。这艘船要到南非德班装上货物后再返回中国，在此之前，所有货物都已在印度卸下，此时船处于空载状态。船长是位经验丰富的老航海人，他认为在这种状态下，不会被海盗盯上，但显然，他们低估了海盗的穷凶极恶。
下午 2 点半，船上的二副正在值班，当时船距离索马里海岸只有 1200 海里，海面上风平浪静，看似不会有事。就在二副不经意间向后望去时，突然发现距离轮船不到 7 海里的地方，有一艘身份不明的船只在徘徊。有着多年航海经验的二副立刻意识到，这肯定是海盗来了。于是，他赶紧冲进船长室通知船长。船长觉得此事非同小可，立刻在驾驶台上拉响警报，告知全体船员进入战斗状态，同时将遭遇海盗的情况向总公司以及中国海军护航编队报告。
瞧，船员们遇到了索马里海盗。面对险情，他们一边按照防海盗方案开展自救，一边向我国护航编队发出求救信号。正在附近海域巡航的 529 舰迅速赶往失事地点。12°N，52°E。
什么是坐标点？12°N，52°E 该怎么读？能在地球仪上快速找到坐标点对应的具体位置吗？这节课，我们将在“初识地球仪”“再识地球仪”和“三识地球仪”中完成终极行动。
首先，让我们一起初识地球仪。请同学们打开课本，翻到 17 - 18 页，自主阅读课文，完成下面三个问题。第一，什么是地球仪？它有什么作用？第二，什么是地轴？它真实存在吗？第三，在地球仪上找到赤道、南北回归线、南北极圈、两极、0°经线和 180°经线，说给你的伙伴听。
同学们，你们完成了吗？让我们一起来看看。什么是地球仪呢？地球仪是人们根据地球的形状，按照一定比例缩小后制成的模型。它有什么作用呢？可以让我们知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物的分布，还能直观演示地球自转和公转、昼夜长短的变化以及四季形成等。什么是地轴呢？它真实存在吗？请看图，连接南北两极、穿过地心的这根轴就是地轴，这根地轴在真实的地球表面并不存在，它是人们假想的。第三题，你们找到这些线了吗？让我们一起来找一找。中间这个圆圈就是赤道，往北往南这两根虚线就是北回归线和南回归线。在地球的北极和南极附近还有两根虚线，它们分别是北极圈和南极圈，最北是北极，最南是南极。这根红色的线条就是 0°经线，与 0°经线相对的，在地球仪另一边的就是 180°经线。你们都找到了吗？
接下来，让我们再识地球仪。地球仪上有很多线，有些是纬线，有些是经线。请同学们自读课文，完成这两个问题。第一，什么是纬线？什么是经线？图中 A 表示的是纬线还是经线？第二，观察地球仪，结合课本资料，分析纬线和经线各有什么特征，完成这个表格。
同学们，你们完成了吗？纬线是指环绕地球一周并与地轴相垂直的圆圈，例如赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈，它们都是纬线，北极点和南极点也是纬线，只不过最终变成了一个点。什么是经线呢？经线指的是连接南北两极并与纬线垂直的弧线。图中 A 是纬线还是经线，你答对了吗？
我们再来看第二个问题，纬线和经线各有什么特点呢？首先看第一个，是否是圆。结合纬线的定义，纬线指环绕地球一周的圆圈，它是圆吗？是圆，但要除掉两个点，哪两个点呢？对，北极和南极，它们不是圆，已经缩成了一个点。再看经线，它是否是圆？连接南北两极的弧线，由第一点可知，经线是一条弧线，它不是圆。
长度方面，纬线的长度有什么特点呢？同学们，你们看出来了吗？从图中可以看出，哪一条纬线最长？对，赤道。哪一条纬线最短？对，北极和南极已经缩成了一个点。那么纬线的长度是如何变化的呢？对，赤道最长，从赤道向北、向南不断变短，至北极、南极时缩成一个点。经线长度有什么特点呢？我们一起观察一下，可以发现每一条经线都是连接南北两极，由此可见，经线的长度是相等的。
我们再来看方向。观察地球仪，可以发现纬线和经线延展的方向不一样。纬线是沿着东西方向延展，经线是沿着南北方向延展。由此可知，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，你判断出来了吗？
最后我们来看位置关系，线段之间的位置关系主要有两种，平行和相交。同学们观察地球仪，看看纬线和经线之间的位置关系是怎样的？我们来看纬线，纬线和纬线之间是平行还是相交呢？对，是平行。再来看经线，经线和经线之间是平行还是相交呢？对，是相交，它们相交于哪里？对，相交于北极和南极。
通过学习，我们就知道了地球仪表面的这些线，有的是纬线，有的是经线，特点各不相同。虽然知道了它们的名称不同，但地球仪表面有如此众多的纬线和经线，该如何区分呢？人们想了个好办法，就是给每一条纬线和经线都标上度数，也就是纬度和经度。
接下来，让我们一起来看看纬度和经度是如何划分的。请同学们自主学习课文 19 - 21 页，完成这个表格。
同学们，你们做好了吗？让我们一起来看看。首先看纬度的划分，纬度的起始线是谁呢？对，是赤道，人们规定赤道为 0°纬线。人们又进一步规定，赤道以北是北纬，用字母 N 表示；赤道以南是南纬，用字母 S 表示。观察该图，我们可以发现，最小的纬度是 0°，也就是赤道，最大的纬度是 90°，也就是北极和南极，因此纬度的度数范围是 0°至 90°。再来看度数变化，观察地球仪可以发现，纬度是怎么变化的？从赤道向北，度数不断变大，因此可以归纳为向北增大是北纬，反之向南增大是南纬。