师：同学们好，欢迎大家再次走进陈老师的地理课堂。通过上节课的学习，我们了解了极地地区的位置、范围以及独特的自然环境。我们知道极地地区气候恶劣，可每年为什么还有大批科考队员前去科考呢？最吸引他们的又是什么？好，这堂课我们继续走进极地地区。
首先，我们来看一张南极地区的矿产资源分布图，请大家对照地图说说南极地区都有哪些矿产资源？
生：有铜、铁、锰、金等金属矿产资源，也有煤和石油这些非金属矿产资源。
师：请大家思考一下，煤炭是怎样形成的？为何南极地区有丰富的煤炭资源呢？沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭，这一过程需要几百万年乃至上千万年。而南极地区纬度位置那么高，气温那么低，按理说植被稀少，为何会有那么多煤炭资源呢？这印证了什么学说？
生：魏格纳的大陆漂移学说。
师：没错，原来南极大陆在地质时期曾经位于南半球中纬度地区，气候温暖湿润，森林茂密，在此基础上形成了丰富的煤炭资源。后来由于大陆漂移，南极大陆才漂移到现在的位置。南极地区不仅有丰富的矿产资源，海域及沿岸还栖息着无数的海洋生物资源。我们来看看都有哪些，例如企鹅、海豹和鲸等。不仅如此，南极陆地上还储存着大量的固体淡水资源，是世界上最大的淡水资源库，全球90%的冰雪存储在这里，占整个地球表面淡水储量的72%。正是由于南极地区独特的自然环境，使得那里人迹罕至，留下了丰富的自然资源，被人们称为“自然资源的大仓库”。除了丰富的自然资源，原始的自然环境也为科学家们提供了领域广阔的天然实验室，使得这里成为科考宝地。同学们，如果有这样一次机会，可以随雪龙号科考船一起去南极科考，出发前，你会做哪些准备呢？老师为大家准备了一些物品，你会从中选取哪些呢？说说你的理由。
（同学们选择物品并阐述理由）
师：好，大家选好了吗？我们一起来看看大家的选择。防寒衣需要吗？
生：当然需要，因为南极气温很低，需要保暖。
师：那雨衣会选择吗？
生：不会，因为我们知道南极地区降水很少，被称为“白色荒漠”，所以不需要携带。
师：防风绳呢？
生：需要随身携带，因为南极地区风力强盛，以防被大风吹跑。
师：墨镜需要吗？
生：需要，我们知道南极覆盖厚厚的冰雪，冰雪可以反射太阳光，双眼暴露在雪地中，加上强烈的紫外线刺激眼睛，没有墨镜的保护，很容易得雪盲症，所以墨镜是必需品。
师：保湿霜需要吗？
生：当然也是需要的，因为南极地区的气候非常干燥，需要对皮肤进行保湿，所以保湿霜也是需要的。
师：准备好行囊之后，让我们和雪龙号一起来一场穿越南极之旅吧。早在1989 - 1990年，由中国、美国、苏联、法国、英国、日本六国组成的南极科考队历时7个月完成了横穿南极大陆的壮举，在南极考察史上留下了光辉的一页。这是国际科考队在南极地区的合影，中间举着五星红旗的是我国科学家秦大河院士。对南极的考察我们从未间断，可是你知道吗？南极科考风险很高，困难重重，高寒、缺氧、烈风、暴雪等等一系列困难时刻危及科考队员的生命。可以说，为了提供最准确的数据，他们冒着生命危险在进行科考。向这些伟大的科学家、科考队员们致敬。希望同学们在今后的学习和生活中也能像科考队员一样，学习他们身上不畏艰辛、勇攀科学高峰的精神。
来到南极后，我们发现已经有20多个国家在这里建立了150多个科学考察站，我国也在南极地区建立了4个科学考察站。你能对照坐标在图中找出4个科考站的位置吗？给大家一些时间。
（同学们找科考站位置）
师：我们一起来看一下，1985年2月14日，第一座南极科考站长城站在乔治王岛南端建成开站；1989年2月26日，第2座南极科考站中山站在南极大陆建成开站；2009年2月2日，第3座南极科考站昆仑站在南极内陆建成开站；2014年2月8日，第四座南极科考站泰山站在南极大陆建成开站。不仅如此，在2018年2月，我国科考队在罗斯海海域为第五座科考站奠基，预计2022年建成。
请大家仔细观察4个科考站的位置，你能说出没有极昼极夜现象的科学考察站是哪座吗？为什么？
生：我们知道极昼极夜现象一般发生在南北极圈内，通过读图我们可以看出长城站位于南极圈外，所以这里不会出现极昼极夜现象。
师：请同学们仔细观察，南极科考站建成开站的时间为何都选择在2月份建成开站呢？
生：因为南北半球季节相反，2月正值南极的暖季。
师：如果我们去北极地区考察，应该选择在什么季节呢？
生：夏季。
师：我国同样也在北极地区建立了自己的科学考察站，你能在图中找到黄河站的位置吗？
（同学们找黄河站位置）
师：我们一起来看一下，2004年7月28日，我国北极科学考察站黄河站在北冰洋的斯瓦尔巴群岛正式落成。和南极地区一样，北极地区也蕴藏着丰富的矿产资源，比如煤、石油、天然气、铁矿等等都很丰富。不仅如此，北极地区还生活着北极熊、海象、北极狐等生物资源。大家知道科学家是怎样进行科学研究的吗？极地科考又有哪些意义和价值呢？中国横穿南极大陆的科考队员秦大河院士，他对南极地区考察的科学价值有这样一段形象的比喻：在地球这个大系统内的一切要素变化的迹象，如气候变化、火山喷发、厄尔尼诺现象、人类活动，甚至太阳活动等等，都可以通过物理的或化学的变化记录在南极冰盖的积雪、冰川、冰岭。这样我们从南极的冰盖上取雪样或者钻冰芯，就如同医生从人的耳朵上取一滴血一样。医生化验血样来判断人是否健康，我们就化验雪样来判断地球的健康状况。而深层的冰芯则会告诉我们地球的历史状况。请大家思考极地考察都有哪些价值呢？大家也可以将答案写在学习任务单上。
（同学们思考并写答案）
师：我们一起来看一下，南极的冰芯直接记录着远古时代的大气组成，蕴藏着珍贵的古气候和古环境信息。找到年代久远的冰芯，对于重建地球的历史演化，以及预测全球气候和环境的演变意义重大。另外还可以分析这些冰芯的组成物质，如水和所含矿物，加以分析，推测地下冰层或冰川底层的某些信息，而且还便于研究地质气候的变化。