师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到地理课堂。本节课我们一起学习八年级上册地理第二章中国的自然环境的第一节地形地势特征的第一课时。首先，我们来看世界地形立体图，复习七年级世界地理学习过的地形和地势的概念。什么是地形呢？地形指地球表面各种各样的形态，主要包括山地、高原、丘陵、盆地和平原五种基本类型。接下来回顾这五种地形类型在海拔高度和地面起伏的状况。
大家看上面这幅图，纵坐标代表海拔高度。我们通过海拔变化以及地面起伏状况来完成下面的表格。很明显，高原和山地的高度一般在500米以上。不过，高原起伏较小，山地起伏较大，所以形态特征上，高原是高而平，山地是高而陡；地面起伏状况是高原起伏较小，山地起伏较大。
丘陵的海拔高度一般在200 - 500米之间，形态特征是低而缓，地面起伏状况相对较小。平原的海拔一般在200米以下，起伏状况比较小，形态特征是低而平。关于盆地，海拔一般没有明显限制，起伏状况相对于平原来讲较大，盆地呈现出四周高、中间低的形态特征。
刚刚我们回顾了陆地上五种地形类型的特点，那什么是地势呢？地势指地球表面高低起伏的总趋势。下面我们根据课本的图2 - 1 - 1中国地势三级阶梯沿着北纬36°附近的地形坡面示意图，完成学习任务单上的任务。第一，观察图中的颜色明显分为几大层次，对照高度表，说一说我国地势总体呈现出什么样的特点。拿到这个分层设色地形图，先看左下角的图例，我们根据图中的颜色对比。最西边是褐色，对照图例表，其平均海拔一般在4千米以上。从最西部再往东、往北，颜色过渡到黄色，这一区域海拔高度一般在1000 - 2000米。接着再往东颜色过渡到绿色，绿色区域海拔高度一般在500米以下。所以，沿着北纬36°纬线自西向东，能明显看出我国地势的特征：地势西高东低。
接着看学习任务单上的第二问，假如沿着北纬36°垂直切开，会得到一条什么样的剖面线呢？看课本上的图2 - 1 - 1，能看到呈现出的三大阶梯：第一阶梯、第二阶梯以及第三阶梯。同学们仔细观察这三个阶梯的变化趋势，是逐步降低，还是呈现阶梯状陡然下降的趋势呢？很显然是后者。所以根据中国地势大致起伏状况和区域海拔差异，就像下楼梯走台阶一样，从地势最高、海拔在4千米以上的第一阶梯，陡然下降到地势的第二阶梯，然后再下降到地势的第三阶梯。由此得出地势的第二个特点：呈现三级阶梯状分布。同学们可以看到，第三阶梯再往东，是向海洋延伸，形成了近海的大陆架。
同学们，根据课本上的阅读内容，东海大陆架是大陆向海洋的自然延伸，大陆架有丰富的矿藏和海洋资源。国际法规定，沿岸国有权为勘探和开发自然资源，对其大陆架行使主权权利。2012年12月14日，我国向联合国提出了东海部分海域200海里以外的大陆架外部界限跨界测案。该跨界案指出，地貌与地质特征表明，东海大陆架是我国领土的自然延伸，冲绳海槽是东海大陆架延伸的终止。由东海大陆架的示意图可知，钓鱼岛处于我国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上属于台湾岛。
同学们，我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，每个阶梯之间并不像楼梯一样规则，它们以山脉充当阶梯之间的界限。我们接着完成课本24页的图2 - 1 - 2中国的地形分布图，以及26页的图2 - 1 - 4中国的主要山脉分布图，并完成以下表格。地形的总特征是西高东低，呈三级阶梯状分布，那每一个阶梯之间平均海拔、主要地形分别是怎样的呢？阶梯之间的分界线又是哪些山脉呢？同学们可以参考视频，结合课本上的图文材料，自主完成表格内容。给同学们5分钟时间，看看能否从视频中找到所需信息，下面请同学们观看视频。
（播放视频）打开中国版图，昆仑山、祁连山、横断山和喜马拉雅山共同围合起地球海拔最高、中国面积最大的高原——青藏高原。这片总面积近300万平方千米的高原，有超过80%的面积构成了中国地势的第一阶梯，是中国国土上一片纯净而圣洁的巨大山原。
如果在中国版图上，从东北大兴安岭以南的区域开始，将太行山、巫山、雪峰山连成一线，这条线的西侧被称为中国地势的第二阶梯。这里高原与盆地相间，沙漠与草原并存，是中国地理类型最为复杂、地貌景观最为雄奇、生态资源最为丰富的区域。中国地势的第三阶梯上分布着中国广阔的平原和连绵的丘陵，包括东北平原、华北平原、长江中下游平原等著名大粮仓，以及辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵等地区。纵横交错的江河水网、营养丰富的千里沃土，成为中国第三阶梯的基本特征。
师：好，同学们，视频看完了，结合课本内容，表格内容填好了吗？我们一起来看。表格显示，我国第一阶梯平均海拔在4千米以上，主要地形以青藏高原（即高原）为主；第二阶梯平均海拔一般在1000 - 2000米之间，主要地形以高原和盆地为主；第三阶梯平均海拔在500米以下，主要地形以平原和丘陵为主。每一个阶梯之间的分界线由一些山脉组成，比如第一阶梯到第二阶梯之间，分界线主要是昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山脉；第二阶梯与第三阶梯的分界线山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。同学们，答案和老师一样吗？如果不一样，请及时更正。
我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，这样的地势特征会产生怎样的影响呢？老师提示，我们可以从气候、河流、交通、水能、资源等方面进行分析。这个探究题给同学们5分钟时间思考。
首先看我国地势特点对气候的影响。看我国海陆位置分布图，由于我国东临太平洋，西接欧亚大陆，来自海洋的湿润气流能够深入陆地，影响我国东部大部分地区，所以我国东部沿海地区降水量明显较多，而随着向西部推进，降水量越来越少。同学们试想一下，假如把西部海拔较高的青藏高原搬到我国东部沿海地区，我国会呈现什么样的气候现象呢？同学们很聪明，如果西部的青藏高原搬到东部，就会阻挡东部的湿润气流深入陆地，那么我国东部也会像西部一样呈现出沙漠、戈壁等自然景观。所以，我国地势西高东低，有利于湿润气流深入内陆，形成我国东部比较湿润的气候特点。
古人早就发现了这个规律，有诗词为证，这些诗词同学们在语文课堂上学过，应该很熟悉，比如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”“百川东到海，何时复西归”。很显然，由于我国地势西高东低，使得我国众多河流的流向是自西向东注入海洋，比如黄河、长江。所以得出地势对河流的影响，首先影响河流的流向，致使我国许多河流自西向东流，而且对水运交通也产生影响，有利于东西交通，方便了沿海和内陆的联系。大江大河虽然有利于东西水陆沟通，但是在阶梯交界处的高大山脉会阻碍东西方向上的陆上交通。同学们，我们要学会辩证地看待和分析问题，不过这种不利影响，人类可以利用智慧和高科技来解决，而且还能做得更好。
下面我们来看中国在建、已建以及准备建的大型水电站分布图，根据这个分布图完成学习任务单上的第二个任务：说一说我国大型水电站的分布特点。给同学们两分钟时间思考。同学们，拿到地图先看左下角的图例，小太阳代表我国大型水电站的分布，我们可以看到小太阳比较集中分布在我国地势阶梯的交界处。所以我国水电站的分布特点是分布在阶梯的交界处。为什么能在这里建大型水电站呢？结合刚刚学习的内容，阶梯交界处落差大，水流急，蕴藏着丰富的水能资源。比如黄河刘家峡水电站、小浪底水电站，以及长江的二滩水电站、三峡水电站和葛洲坝水电站，其中三峡水电站是世界上规模最大的水电站。