师：各位同学，大家好。今天我们要学习信息技术八年级下册第四单元活动三——人工智能新生活。首先，请大家欣赏 2021 年世界机器人大会的视频片段，边看边思考：人工智能在我们日常生活中还有哪些应用？
（播放视频）
师：看完视频，大家是不是心潮澎湃？实际上，机器人就属于人工智能的应用领域。今天的学习分成三个环节。第一个环节，了解人工智能，我们通过文字识别、语音合成、便捷支付、共享单车、学生搭建的 Make X 大机器人以及学生制作的创客作品智慧家园这 7 个案例进行分析。第二个环节，体验人工智能，我们将学习在线翻译和语音识别软件。第三个环节，拓展探究人工智能，比如在手机上安装形色软件识别校园的花草树木，使用智能手机打开微信，选择扫一扫，体验识别封面、街景翻译等功能。下面进入学习任务一，了解人工智能。在日常生活中，智能手机安装的各种应用软件就能实现各种各样的人工智能效果。下面进入第一个环节的学习案例。
案例一，文字识别，是将书籍图片上的文字转换为可编辑的文本。启动 QQ 软件的扫一扫，拍照提取图片中的文本信息，ChatGPT 还能对提取的文本进行搜索、分享等操作。打开 QQ，选择扫一扫中的转文字，将需要的文字拍下，当前图片就会转换成文字，提取全文后，对有些错误的地方进行微调，然后这些文字可以直接复制到 Word 文档进行编辑。同学们，学会了吗？下面我们学习案例二，语音识别。我们继续使用智能手机的微信软件来了解语音识别。打开微信，点击文件传输助手，按住说话：“技术让生活更美好”，看看效果，同样是“技术让生活更美好”。同学们，学会了吗？前面我们了解了文字识别和语音识别，接下来学习案例三，语音合成。语音合成技术多用于微视频配音、听书类软件等。进入腾讯的 AI 开放平台，可将文字转换成语音。打开 ai.qq.com，进入腾讯 AI 开放平台，选择语音技术下的语音合成，这里有试用产品，选择合成语音，拖动滑块完成拼图。
（合成语音演示）
师：同学们，学会了吗？在日常生活中，我们可以使用微信、支付宝等在线支付方式，轻松便捷地完成支付。下面老师带大家体验便捷支付，老师购买一瓶矿泉水，采用刷脸支付方式。
（刷脸支付演示）
师：请确认使用人脸支付，请面向屏幕，请确认支付。同学们，学会了吗？为方便人们出行，建设绿色低碳的环保城市，多个公共区域都设有共享单车，它是一种新型的绿色环保、经济便捷的交通工具。下面老师带同学们体验共享单车的扫码功能。
（共享单车扫码租车演示）
师：选择支付宝，选择扫一扫，直接扫码租车就可以了。同学，学会了吗？同学们请看案例 6，Make X 大机器人。这里的学生是我校的舒国亮、田伟涵和李瑞轩，他们通过暑假的努力制造了 Make X 的大机器人，获得 Make X Challenge 初中组机器人挑战赛唯一的参赛资格，代表安徽省参加了第二届世界青少年机器人邀请展示的线上交流活动。让我们一起来看看比赛。
（播放比赛视频）
师：下面我们了解案例 7，智慧家园。这是我校姜炳怡和黄弘毅同学制作的作品，他们利用 3D One 软件设计，通过 3D 打印机切片打印成作品，结合传感器的功能，通过编程制作了小狗的智慧家园，有感应门、智能垃圾桶、南瓜灯、恒温床、智能喂食器等等。下面请两位同学介绍一下作品。
生：大家好，我是黄弘毅。
生：大家好，我是姜炳怡。下面请跟随我们的脚步来看一下我们制作的作品，小狗家园。这是一个智能门，通电之后会自动调整状态，使舵机转到 0 度角度。当按下按钮之后，它会打开，再按一次会自动关闭。再往这看，这是通过 3D 设计打印出来的沙发，这是家园的主角——小狗。这是夜间照明使用的彩灯，通电后不会立即亮起，为了省电，通过按钮可以使它亮起，并且调整亮度。
生：往这里看，这是一个留声机，它可以将主人离开前所说的话寄存在里面，让狗狗不再那么孤单。小狗在家饿了怎么办？所以这里设计了自动喂食器，它采用红外线原理，当狗狗走到它面前时，它会自动感应并且自动喂食。
生：如你所见，这三件物品，弹子棋、智能加热咖啡杯和供下午茶使用的小餐桌，是供狗狗和它的朋友们来到家园玩耍时使用的。下面请姜炳怡同学介绍一下其他作品。
生：这个是我们自己设计的南瓜灯，这个是花瓶，盘子里装的是薯片。这个是我们设计的智能恒温床，这个是智能垃圾桶，用按钮控制，按一下，它就会打开。接下来我们演示小狗家园的重点内容——智能擦地小车。我们设计这个智能擦地小车有个创新点，在于它底下的元器件——红外线传感器。一般市面上的那种，需要通过触碰才会回来转弯，但我们这个不仅可以触碰，当检测到颜色不一样的时候它也会回来。接下来我们放到桌子上演示一下。首先演示当它触碰时是如何回来的，接下来演示它的红外线传感器功能。