师：同学们好，欢迎来到历史课堂。在漫长的西欧封建社会，基督教笼罩着人们的生活。同学们，你们知道在西欧哪些重要时刻与基督教息息相关吗？下面让我们通过一段视频了解一下。
基督教与佛教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。中古时期，基督教影响着西欧居民的一生。婴儿出生时，需到教堂受洗，起教名、指定教父和监护人。成长过程中，要定期到教堂做礼拜或祈祷，聆听牧师讲解《圣经》，向牧师忏悔过错。结婚时，要到教堂举行婚礼，在上帝面前表示对婚姻的忠诚。死前，要请牧师做弥撒，死后则安养在教堂旁边的墓地当中。基督教成为基督教徒们的共同精神家园。
通过视频我们可以发现，基督教几乎影响西欧居民的一生，他们的生老病死、婚丧嫁娶无不与之相关。此外，基督教还有什么影响呢？我们一起来看一段材料。
根据材料可知，基督教与古希腊、罗马文化，以及日耳曼蛮族文化，一起成为影响欧洲文明的重要元素。在第二单元，我们已经学习了古希腊罗马文化的相关内容，那么基督教和日耳曼蛮族对欧洲文明发展产生了怎样的影响呢？接下来让我们一起走进第7课，了解基督教的兴起和法兰克王国。基督教何时在何地兴起？关键人物是谁？请大家阅读课本第32页，找一找答案。
相信同学们已经找到答案了，没错，公元1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教兴起。巴勒斯坦在哪里呢？请看地图。从图中我们可以看出，巴勒斯坦地区位于亚洲西部，地中海东岸，耶稣就是在这里创立了基督教。基督教为什么会兴起呢？请同学们阅读材料并结合课本思考一下基督教兴起的原因。
基督教最早出现在罗马帝国统治下的犹太下层群众之中。材料提到，苦难的日常生活使越来越多的人转向救世宗教以寻求安慰。由此可知，犹太人长期遭受苦难，渴望救世主的到来，人民把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱。于是，基督教应运而生。传道者宣传说耶稣就是救世主。救世主在希腊语中称作基督，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为基督教。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂，这成为基督教的基本教义。
在罗马帝国时代，基督教兴起后是如何发展的？早期基督教是穷人的宗教，基督教徒遭到长期迫害。随着罗马帝国陷入危机，罗马统治者逐渐改变了对基督教的态度。公元4世纪末，罗马皇帝狄奥多西一世将基督教确定为国教，依靠罗马帝国统治者的支持，基督教不断发展和向外传播。随着时间的推移，罗马帝国的危机不断加深，逐渐走向衰亡。请结合之前所学，观察地图，回顾罗马帝国的衰亡。
375年，被称为蛮族的日耳曼人大举侵入罗马帝国。395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。西罗马帝国灭亡以后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为中世纪。西欧的政治版图发生了巨大变化，请看地图。
西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，统称为蛮族王国。在蛮族王国中，哪一个国家最为强大？它是什么时间建立的？建立者是谁？请同学们仔细阅读课本，找出答案。481年，克洛维建立的法兰克王国脱颖而出，最为强大。克洛维是一位很有远见和才干的国王，在他统治时期，法兰克王国不断扩张。请观察5 - 6世纪的法兰克王国形势图，并关注图例。
根据图例可知，511年，也就是法兰克王国建立30年的时候，王国的疆域包括图中绿色和黄色的部分，版图已延伸至高卢南部地区，以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。实力强大之后，法兰克王国继续扩张。克洛维是凭借着什么扩张版图的？请阅读一段材料。克洛维对他的部众说：“这些信奉阿里乌斯教派的人占据着一部分高卢的土地，使我深感厌烦。那么让我们向那里前进，凭着上帝的帮助，把这块地方拿过来，置于我们的管辖之下。” 他采取了怎样的统治措施来获得上帝的帮助？请同学们结合课本第33页总结克洛维的统治措施。
第一，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。第二，克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。这些措施使克洛维取得了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持，从而为对外扩张奠定了基础。法兰克王国长期不断地将土地无条件地封赐给大贵族和教会，有什么弊端呢？请结合材料想一想。
根据材料可知，无条件地封赐土地使得王室土地日益减少，兵员逐渐枯竭，国力衰退，而地方贵族势力却割据称雄，这大大削弱了王权。为了加强王权，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，形成了封君封臣制度，推动王国进一步发展。这次改革的具体内容是什么？请阅读课本第34页。
法兰克王国不再像以前那样无偿地赏赐土地，而是实行有条件的分封，要求得到封地的人必须提供兵役服务。通过这次改革，封君与封臣开始形成，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。而封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式，其中最重要的仪式是什么？请同学们阅读课本第34页相关史实，结合缔结封君封臣关系的示意图了解一下。
是的，缔结封君封臣关系的仪式中，最重要的是臣服礼和授职礼。首先，封臣要解下佩戴的武器，脱帽下跪，将双手放在封君合拢的手掌中，说：“阁下，我是您的人了。”接下来，封臣还必须宣誓效忠，说：“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”这就是臣服礼，表示封臣愿意臣服效忠封君。之后，封君将封臣拉起，亲吻他的脸颊，宣誓保护封臣，并将象征分封的信物交给封臣，这就是授职礼。通过这样的仪式，双方便明确了彼此间的义务和权利，封君与封臣的关系就正式结成了。封君与封臣之间的关系，以土地的封赐为纽带，封君赐给封臣土地，封臣宣誓效忠。封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。那么具体的内容是怎样的呢？接下来我们通过材料梳理一下，先看材料一和材料二。请同学们根据材料概括封臣对封君的义务。
材料一是封臣的效忠誓词：“我效忠我的主人，我的一言一行、一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这反映出封臣要效忠于封君。材料二提到，“封臣所提供的兵役服务就成为封地的理由，勇士们应该服从召唤。”这说明在封君需要的时候，封臣要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，效忠和服兵役是封臣对封君的主要义务。那封君对封臣又有哪些义务？再来看材料三、材料四。