师：同学们好。这节科学课，我们一起来学习第四单元第二课《有利于生存的本领》。通过上一节课的学习，你们知道地球上有哪些生态环境吗？老师选了一些，像沙漠、海洋、草原、南极，相信你们还知道更多。在这些生态环境里，动植物是如何适应环境，形成有利于生存的本领呢？这节课我们就一起来研究这个问题，现在开始我们的环境之旅，先从沙漠说起。听到“沙漠”这个词，可能会让你联想起炎热干旱的气候，但依然有动植物在那里生存，例如我们熟悉的仙人掌、骆驼。我们先来观察仙人掌，它有什么特征呢？它有针状叶、肉质茎，茎叶外有蜡质层，还有庞大的根系。仙人掌拥有这些，就是它能在沙漠中生存的原因吗？
生：针状叶减少水分蒸发，肉质茎储存水分，蜡质层减少水分蒸发，庞大的根系充分吸收土壤水分。
师：但有同学对针状叶、蜡质层的作用有所怀疑，怎么办呢？
生：通过实验来验证。
师：对，请看演示。实验是三张纸巾水分蒸发情况，实验材料有三张纸巾、蜡纸、夹子、保鲜膜、装有水的盘子。实验地点建议在窗台前。实验过程分三个步骤，第一步，将三张纸巾充分浸湿；第二步，将1号纸巾平铺，2号纸巾卷起来，3号纸巾用蜡纸卷包起来；第三步，两小时后依次挤出三张纸巾的剩余水量，建议挤下一张时将手上水分擦干。通过刚才的实验现象，我们一起来填实验记录单。相同条件是充分浸湿，对比条件是一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸卷包起来。挤出水量情况为：平铺的没有水，卷起来的挤出一小滩水，用蜡纸卷包起来的挤出一滩水。在填写结论之前，老师给一个提示，挤出水多，水分蒸发少。先看1号和2号，卷起来的比平铺的表面积要小，2号挤出一小滩水比1号没有水挤出的水要多。依据提示“挤出水多，水分蒸发少”，所以1号和2号可得，表面积小，可减少水分蒸发。再看2号和3号，用蜡纸卷包起来的比卷起来的多一层蜡纸，3号挤出一滩水比2号挤出一小滩水多，依据提示可得，蜡纸卷包起来可减少水分蒸发。现在我们再来看仙人掌针叶和蜡质层的作用，针状叶表面积小，蜡质层像用蜡纸包起来一样。通过刚才的实验结论证实了针状叶、蜡质层可减少水分蒸发。原来仙人掌用庞大的根系充分吸收土壤水分，用肉质茎储存水分，再利用针叶、蜡质层减少水分流失。仙人掌拥有这些本领，才可以在沙漠中生存。那么骆驼呢？骆驼有什么本领？请通过下面这个短片来找出答案。
（播放骆驼相关短片）
师：骆驼可是沙漠里的耐旱小明星，目前已知骆驼在冬天的撒哈拉沙漠里可以做到6个月不需要喝水，是不是很厉害？很多小朋友以为骆驼背上的驼峰里装满了水，所以不用喝水，但其实它们驼峰里背的是脂肪。这些脂肪会在骆驼没有食物来源时转化成能量，用来保证骆驼的生命需求。当然，在这种转化过程中的确会获得一些水分。骆驼能轻松走在艰难的沙漠里，它的脚宽长，有肉垫，就像雪地靴一样，能免于陷进柔软的沙中。骆驼腿很长，能让它身体远离地面，免受高达70摄氏度的热辐射影响。骆驼的睫毛很长，还有透明的第三层眼睑，能够防止沙子进入眼睛，厚厚的嘴唇可以食用有刺的沙漠植物。呼吸方面，我们无论是用鼻子呼气还是用嘴巴呼气，都会排出大量的水分。而骆驼为了适应缺水的环境，在呼气时会将本要随着呼气排出体外的水分吸收在鼻腔上。而当吸气时，吸入的热空气经过饱含水分的鼻腔后会变凉，起到冷却身体的作用，进一步减少水分的排出，光是靠这种独特的呼吸法就减少了70%的水分流失。原来骆驼的驼峰可以储存脂肪，这些脂肪在缺水时可转化成代谢水，供身体所需。厚嘴唇可以食用沙漠植物，包括仙人掌，还有独特的呼吸法，可以减少水分流失。还有宽脚、长腿、长睫毛等适合沙漠环境的身体结构。骆驼的生存本领可真多，不愧为“沙漠之舟”的称号。沙漠之后，我们再去看看海洋、草原里动物的特殊本领。浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深，腹部颜色浅，这是为什么？