8年级上册沪科版物理 动与静 逐字稿-4,295字

  师:同学们好,这节课由我带领大家一起学习沪科版八年级物理第二单元第一节动与静。上课前,老师给大家展示了三幅图片,分别是行驶的车、踢出去的足球和奔腾的河水。大家能不能从这三幅图片中找到它们的共同特点?

  生:这些物体是运动的。

  师:那大家是怎么判断物体的运动与静止的呢?在物理学中,我们又是怎样定义物体的运动的呢?其实在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动,简称运动。那是不是所有动的物体都发生了机械运动呢?这是九年级要学习的电学内容,今天我们简单了解一下。首先观看动画,闭合开关,灯泡发光时,电路中有定向移动的电子,我们放大后能看得更清楚。现在正在移动的电子,属不属于机械运动呢?我们一起来判断,物体的位置有没有发生改变?灯泡的位置变了吗?导线的位置变了吗?都没有。所以我们判断的是宏观物体,而电子属于微观粒子,微观粒子的运动不属于机械运动。像种子、树苗生根发芽、茁壮成长这样的生命运动,位置也没有发生变化,同样不属于机械运动。所以判断是否发生机械运动,要抓住宏观物体且发生位置变化这两个特点。

  老师将小球从某一高度释放,小球运动了吗?是什么发生了变化?

  生:小球离地面的距离越来越小了。

  师:对,我们可以通过距离的变化来判断小球的位置发生了改变。如果让一个小球绕着圆心在一个圆上运动,小球离圆心的距离变化了吗?

  生:没有,始终是圆的半径。

  师:那是什么改变导致小球位置发生变化呢?

  生:方向变化。

  师:所以位置的变化包括距离的变化和方向的变化。同学们会判断了吗?我们一起来小试牛刀,请判断下列运动是否属于机械运动。a. 行星运动,宏观物体且行星绕太阳转动位置发生改变,属于机械运动。火箭升空,宏观物体在升空过程中离地面的距离越来越远,也属于机械运动。日出、日落,太阳是宏观物体且有位置变化,以上三种运动都属于机械运动。那么 b. 鲜花怒放,树苗长高,这是生命的运动,不属于机械运动;铁生锈是微观粒子发生了变化,也不属于机械运动。C. 五四运动,它是一种文化运动;心算运算,心情激动,这些都不是机械运动。看来同学们已经会判断物体是否属于机械运动了。那请同学们帮老师判断一下,这辆大客车是运动的还是静止的?

  生:不太好判断。

  师:如果老师把车旁边的树展示给大家,再来判断一下车是运动的还是静止的呢?

  生:第一帧画面车头在树后面,第二帧画面车头出现在树前面,车相对于树位置发生了改变,车是运动的。

  师:我们发现判断物体位置是否发生变化时,这棵树的作用很重要,它为客车的位置提供了参照标准。我们把这样作为参照标准的物体称之为参照物。当研究对象相对于参照物位置改变,则物体是运动的;位置没变就是静止的。那什么是研究对象呢?刚才研究大客车的运动状态,大客车就是研究对象,树就是参照物。我们在选择参照物的时候有什么需要注意的原则呢?因为我们在分析研究对象的运动状态,所以不能再选择研究对象本身为参照物。比如刚才研究的大客车,如果再选择大客车自己作为参照物,自己相对于自己的位置永远不会发生改变,这样的研究没有意义。如果当时有同学正好站在大客车旁边,可不可以以自己为研究对象呢?

  生:可以。

  师:对,只是不能再选择研究对象本身为参照物。老师想问,课程刚开始展示的三幅图片,运动的汽车、踢出去的足球、奔腾的河水,我们在描述这些物体的运动时,怎么没有强调参照物是谁呢?

  生:不知道。

  师:其实在没有特殊说明的情况下,为了研究方便,一般以地面或地面上静止不动的物体为参照物。老师现在是静止的,就是以地面或者屏幕为参照物。同学们有没有发现,选择参照物的时候,我们总是偏向于选择静止的物体,那是不是只能选择静止的物体呢?

  生:不是。

  师:对,其实也能选择运动物体作为参照物。就像刚才研究的大客车和树,树旁边还有一辆小汽车,大客车相对于小汽车过了一会发生了位置变化,两辆车都是运动的。把树拿走,大客车能不能以小汽车为参照物来判断运动状态呢?

  生:能,大客车相对于小汽车位置也发生了改变,大客车相对于小汽车是运动的。

  师:所以不仅可以选择静止的物体,也可以选择运动的物体为参照物,不过一旦选定,我们就认为它是静止的。我们在描述一个物体的运动状态时,首先要明确研究对象是谁,然后根据参照物的选择原则选择合适的参照物。如果研究对象相对于参照物位置不变,则是静止的;位置改变就是运动的。学到这里,我们一起学以致用。请指出下列研究对象及选择的参照物分别是什么?第一个,车内乘客看到树木向后退。

  生:描述的是树木的运动状态,树木是研究对象,以乘客或者车为参照物。

  师:第二个,月亮在云中穿行。

  生:描述的是月亮的运动状态,月亮是研究对象,云是参照物。

  师:最后,日出日落。

  生:研究对象是太阳,以地面为参照物。

  师:大家能不能自己确定一个研究对象,再选择合适的参照物来描述物体的运动呢?比如飞翔的鸟,以地面房屋为参照物,它就是运动的。老师想问同学们,能不能找到静止的物体?

  生:有静止的树、电线杆、桌椅。

  师:但实际上,这些物体如果以正在行驶的车为参照物,它们也可以是运动的。哪怕地球,其实也在不断自转和围绕太阳不停地公转,所以一切物体都是运动的,绝对静止的物体是不存在的,这就是运动的绝对性。下面这个生活经验相信每个同学都经历过。大家在坐公交、地铁时有没有观察过周围的物体呢?如果以周边的树为参照物,会发现坐在公交车里的同学相对于树位置发生了改变,所以是运动的。现在把视线转到车内会发现什么呢?

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