师：同学们，大家好，请准备好这节课的学习任务单。这节课我们来学习人教版八年级物理上册第四章第三节——平面镜成像。上节课我们学习了光的反射，知道光射到物体表面会发生反射现象，我们能看到自身不发光的物体就是因为光的反射。通过这节课的学习，希望同学们能解释生活中的相关现象，并将所学知识应用到实际生活中。
这节课的学习目标如下：一、通过实验探究了解平面镜成像特点；二、能描述平面镜成像的特点；三、了解平面镜和球面镜在生活中的应用。
首先，老师给同学们表演一个小魔术——浇不灭的蜡烛。往透明的烧杯中缓缓注入清水，随着水面升高，水面逐渐淹没火苗。咦，神奇的现象出现了，烧杯中的蜡烛火苗为什么没有被水浇灭呢？我们把镜头拉远，你看到了吗？玻璃板前也有一支点燃的蜡烛。如果撤去玻璃板，烧杯中的蜡烛不见了；再把玻璃板放回原来的位置，烧杯中浇不灭的蜡烛又出现了。所谓浇不灭的蜡烛，其实是镜前的蜡烛在镜中所成的像。
魔术中的现象在生活中处处可见，比如常见的梳妆镜、穿衣镜、浴室镜，通常都是在平板玻璃后面镀上一层金属涂层制作而成的，平面镜成像非常清晰。除镜子外，平静的水面、平整玻璃表面、光滑的物体表面都能成像，它们都可以作为一面镜子。请同学们仔细观察图片，结合生活经验，猜想一下平面镜成像有哪些特点呢？
生1：显而易见是一样大。
生2：不见得，我穿衣时从大镜子里看自己，感觉都比本人小些呢。
生3：可能是你离镜子比较远的原因吧。
生2：我发现离镜子近看到镜中的自己大，离镜子远时看到自己的像变小。物体离镜子的距离会影响像的大小吗？会影响像的位置吗？
师：好，同学们都表达了自己的观点，也提出了一些困惑。那么平面镜所成的像有哪些特点呢？像的大小真的和物体一样大吗？当物体距平面镜的距离发生变化时，像的大小会发生变化吗？接下来就让我们一起来探究平面镜成像的特点。首先，请同学们仔细阅读课本77页的实验说明，然后和老师一起来思考几个问题：一、在实验中应选择什么样的镜面？二、在实验过程中如何确定物和像的关系？在实验前，镜面又该如何摆放呢？如果我们选择带金属涂层的普通平面镜，会发现它成像非常清晰，但当我们把物体移至镜后试图进行观察和比较时，视线会被不透光的镜面挡住。这种平面镜成像只可观而不可测。为了能同时看到平面镜所成像以及镜后的情况，本实验中我们选择用半透明的玻璃板代替平面镜，这样成像既清晰，又可以透过玻璃板看清镜后的物体，既可观又可测。
在实验时，我们如何来比较像与物的大小关系呢？如果我们把镜前的物体移至镜后，试图与镜中的像进行对比时，会发现镜中的像消失了，无法进行比较。因此，我们的方法是再取一个与镜前A完全相同的物体B，用来替代镜前的物体，保持镜前物体A不动，把物体B移至镜后进行对比。
我们再来说如何比较像与物的位置关系。在平面镜成像中，物到平面镜的距离叫做物距，像到镜面的距离叫做像距。为了确定像与物的位置关系，我们在实验中不仅要观察到像，而且还要用笔在坐标纸上标记出物和像的位置，以方便比较。细心的同学会发现玻璃板是由两个三角支架固定，使镜面与桌面垂直。我们在实验时，镜面为什么要这样摆放呢？下面我们通过实验来了解一下，请同学们注意观察实验过程。
我们先把平面镜竖直放在水平桌面上，在镜前放置物体A。取完全相同的物体B置于镜后，我们发现B能够和镜中的像完全重合，便于比较。若我们把镜子向后稍稍倾斜，会发现镜中像的位置向下移动，B不能和像进行比较。若我们把镜子向前稍稍倾斜，会发现镜中像的位置向上移动，同样不能进行比较。因此，本实验中用三角支架固定平面镜使镜面与桌面垂直，然后用三角板再次确认镜面是否和桌面垂直。
至此，根据实验需求，我们准备了如图所示的几组实验器材：带支架的半透明玻璃板、大小相同与不同的物体三组、坐标纸、三角板等。实验开始前，在水平桌面上铺上一张坐标纸，在纸的中间用刻度尺画一条直线。再将带支架的玻璃板放置在坐标纸上，保持玻璃板前表面与直线齐平。最后用三角板确认镜面与桌面垂直。
实验探究一：像与物体的大小关系。在实验中比较像与物的大小，观察像与物是否完全重合。当物体的大小发生变化时，像的大小是否随之变化。实验表格如下，先取两个相同的红色蜡烛型物体，一个放在镜前，另一个放在镜后。移动镜后物体，从不同角度观察，它都能和镜中的像完全重合。更换两支相同的激光笔，一支放在镜前，另一支置于镜后，我们发现它也可以和镜中的像完全重合。再取两只相同的玩具熊，仿照上述实验再做一次，同时再次从各个角度观察，把实验现象填入表格。
通过实验观察，我们发现当物体的大小变化时，像的大小也随之变化，且像与物总是完全重合。由此我们得出实验结论一：平面镜成像中，像与物大小相等。同学们在实验时需要注意，要从正面或侧面观察，即从不同的角度观察像与物是否完全重合。
在比较像与物的位置关系时，我们需要改变物体在镜前的位置，观察像的同时寻找并标记像和物的位置。实验表格如下。
将物体A放在镜前，取相同的B放在镜后，观察像的位置并移动B，使B能够和像完全重合，用笔在坐标纸上标出物和像的位置。改变镜前物体A的位置，发现像的位置也随之变化，移动镜后的物体使它和镜中的像完全重合，用笔标记出此时物和像的位置。仿照上述实验再做一次，并用刻度尺测出物距和像距，填入表格中。
我们观察到，当物体到平面镜距离发生变化时，像到平面镜的距离也随着变化，并且物距和像距总是相等。由此我们得出实验结论二：在平面镜成像中，像和物到镜面距离相等。在实验中，细心的同学还会发现像与物的连线总是和镜面垂直，由此得出实验结论三：像与物的连线与镜面垂直。
我们来做个实验小结：平面镜成像中，一、像与物大小相等；二、像与物到镜面的距离相等；三、像与物连线与镜面垂直。在数学上，如果某一图形沿轴对折后，两边能完全重合，我们称之为轴对称图形，中间的轴叫对称轴。请同学们仔细观察坐标纸上像与物的位置，它也是一个轴对称图形，平面镜的位置就是对称轴。上述规律也可以表述为像与物关于平面镜对称。回顾整个实验过程发现物体远离镜面时像的大小不变，即平面镜所成像的大小与物体到镜面距离无关，始终和物体大小相等。