师：同学们好，今天我们学习初中物理沪粤版八年级下册第九章第四课《神奇的升力》。这节课我们有三个学习目标：第一，知道流体压强与流速的关系；第二，了解飞机升力是怎样产生的；第三，了解生活中有关流体压强与流速关系的一些现象。
大家看，鸟儿可以自由自在地在蓝天上飞翔，几十上百吨的飞机也能在空中飞行。飞机在起飞前，要在跑道上滑行一段距离，这是为什么呢？为了搞清楚这个问题，我们来学习今天的内容。
首先，我们学习第一个知识点：流体。像流动的水、流动的空气，物理中把这些具有流动性的物质统称为流体。流体在流速不同的地方，会表现出奇妙的特性。下面我们通过实验来探究。
实验一：倔强的纸片。如图所示，向两张下垂的纸片中间吹气，大家观察到什么现象？操作后我们发现，两张纸片没有朝两边分开，而是向中间靠拢。为什么会这样呢？当我们向中间吹气时，纸片中间的气体流速变大，而纸片外侧的气体流速较小。纸片向中间靠拢，说明它受到了一个指向内侧的压力差，也就是纸片外侧压强大于内侧压强。因为内外侧气体流速不同，内侧气体流速大，压强小；外侧气体流速小，压强大，所以产生了指向内侧的压力差，导致纸片向中间靠拢。
实验二：同样是小纸条，我们将纸条夹在课本中间，纸条呈下垂趋势，从上方朝着纸条吹气，观察到什么现象？操作后发现纸条向上飘起。怎么解释呢？根据刚才的实验，当朝纸条上方吹气时，纸条上方气体流速大，压强小；纸条下方气体流速小，压强大，所以纸条产生了向上的压力差，导致纸条向上飘起。
实验三：不听话的乒乓球。先用手托住乒乓球，然后用力向漏斗内吹气，此时松开手，乒乓球会掉下来吗？实验发现，当朝着漏斗口吹气时，乒乓球并没有掉下来。为什么呢？当从上方朝漏斗口吹气时，上方气体流速大，压强小，压力也小；下方气体流速小，压强大，压力也大。吹气时产生向上的压力差，当这个压力差大于乒乓球重力时，乒乓球就不会掉下来。
通过上面三个实验，我们可以总结得出：气体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。同学们回去可以利用气体流速与压强的关系，用身边的小器材制作一个简易喷雾器，比如选择矿泉水瓶、饮料吸管等。
那么，液体压强与流速是否也有同样的关系呢？我们来看连通器实验，通过视频展示。
视频中，选用一套连通器装置，右侧用夹子夹住软管，向左侧注水并加入红墨水，左侧竖管 A 管和 B 管构成连通器，正常情况下它们内部液柱始终相平。加入红墨水后，能看到液柱同步上升，A、B 两管高度一样。等待液面稳定后量出高度，确实相同。现在打开橡胶管让水流出，两个液柱都下降，但 A 管液柱始终比 B 管液柱高。液柱出现这种情况是由于底部压强不同，说明 A 的底部 C 点比 B 的底部 D 点压强大。为什么 C 点压强大于 D 点压强呢？C 和 D 的区别在于液体流速不同。由此发现，流速越大的位置压强越小。因为图中 C 点管道横截面积大，流速慢，D 点管道窄，流速快，压强小。所以我们得出，液体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
总结以上实验，我们得出流体压强与流速的关系：流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
知道了流体压强与流速的关系，这与我们这节学习的飞机升力有什么关系呢？我们学习第三个知识点：升力是怎样产生的。
先看一个小实验，杯子里有一只乒乓球，不用手，能不能从玻璃杯取出乒乓球呢？大家思考一下。我们可以尝试朝着玻璃杯口水平吹气，会发生什么现象呢？吹气时，乒乓球可以上升到杯口。这是为什么呢？因为当水平吹气时，乒乓球上方气体流速大、压强小，压力也小；下方气体流速小，压强大，压力也大。向上和向下的压力差形成了乒乓球上升的升力，当升力大于乒乓球重力时，乒乓球就会上升。
再看一个演示实验，取一个机翼模型安装在支架上，用鼓风机对着机翼模型吹风，会看到什么现象呢？通过视频展示，我们发现机翼模型可以上升。为什么能上升呢？这得益于机翼特殊的形状——上凸下平。飞机飞行时，机翼上方气流通过路程长，速度大，压强小；下方气流通过路程短，速度小，压强大。当流速足够大时，就会使飞机产生向上的压力差，这就是飞机升力产生的原因。