师：同学们好，今天我们继续学习“认识压强”第二课时。首先，来看本节课的学习目标：一、掌握压强的简单计算；二、知道增大和减小压强的方法；三、能运用压强知识解释有关现象。
我们先来复习上节课内容。上节课通过探究得出压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，进而引出压强概念。物理学中把物体所受压力与受力面积之比叫做压强，根据定义得出压强计算公式：压强等于压力除以受力面积，用字母表示为(p = \frac{f}{s})。其中，压力国际单位是牛顿，受力面积国际单位是平方米，压强国际单位是帕斯卡，简称帕，即(1)帕斯卡等于(1)牛每平方米。
上节课学习了压强计算公式，本节课重点讲压强计算。已知压力与受力面积求压强，可直接用定义式(p = \frac{f}{s})；已知压强与受力面积求压力，可由压强公式推导出变形式(f = p\times s)；已知压强和压力求受力面积，可用变形式(s = \frac{f}{p})。计算前，希望同学们熟练掌握压强公式及两个变形式。
下面看课本例题。野牛每只脚掌面积约(0.025)平方米，在水平沙地上站立时脚印深度(1.8)厘米，使沙地达到相同深度需压强(2×10^{5}PA)，假设四只脚掌面积相等。求：一、野牛对沙地的压力；二、野牛的质量。
读题可知，给出野牛一只脚掌面积(0.025)平方米，求受力面积时，因野牛四只脚着地，所以受力面积为(0.025×4 = 0.1)平方米，还给出压强(2×10^{5})帕斯卡，求压力和质量。已知受力面积(s)和压强(p)，根据压强公式(p = \frac{f}{s})变形可得(f = p\times s)。
代入数据：压强(2×10^{5})帕斯卡乘以受力面积(0.1)平方米，算出压力为(2×10^{4})牛顿。因为野牛站在水平面上，压力大小等于重力，所以质量(m = \frac{f}{g})，代入数据压力(2×10^{4})牛顿，(g)取(10)牛每千克，算出野牛质量为(2×10^{3})千克。
下面总结计算压强时注意的几点：
一、使用压强公式计算，所有单位要换算成国际单位，特别是面积单位换算。复习一下：(1)分米( = 10^{-1})米，两边同时平方可得(1)平方分米( = 10^{-2})平方米；(1)厘米( = 10^{-2})米，两边同时平方可得(1)平方厘米( = 10^{-4})平方米；(1)毫米( = 10^{-3})米，两边同时平方可得(1)平方毫米( = 10^{-6})平方米。这三个常用面积单位换算，同学们要熟练掌握。
二、求压力大小时注意，物体在水平面上自由放置，压力大小才等于物体重力；若物体上方还有其他物体或力，压力大小不等于重力，需通过受力分析求压力大小。
三、求受力面积要注意倍数关系和受力面积含义。比如例题中给出野牛一只脚掌面积，求受力面积需乘以倍数。受力面积是指两个物体相互挤压时实际受力面积。题目给出多个面积时，要明确受力面积真正含义。
注意这几点后，看一道练习。例2，如图，物体(a)重(30)牛，物体(b)重(15)牛，(a)的底面积为(10)平方厘米，(b)的底面积为(5)平方厘米。求：一、物体(a)对(b)的压强；二、物体(b)对水平地面的压强。同学们先动笔算一下。
一起来看，本题给出(a)重力(30)牛，(b)重力(15)牛，(a)面积(10)平方厘米，(b)面积(5)平方厘米，求(a)对(b)的压强(P_{1})和(b)对地面的压强(P_{2})。本题给出两个力和两个面积求压强，同学们要明确压强公式中力和受力面积含义。
计算(a)对(b)的压强(P_{1})，先对(a)物体受力分析，(a)物体重力等于(b)物体对(a)物体的支持力，根据作用力与反作用力，(a)物体对(b)物体的压力(F_{1} = G_{a} = 30)牛。(a)物体作用在(b)物体上压力的受力面积就是(b)物体面积(S_{b} = 5)平方厘米，换算成国际单位为(5×10^{-4})平方米。
已知压力(f)和受力面积(s)，用压强公式(p = \frac{f}{s})代入数据，算出(a)对(b)的压强为(6×10^{4}Pascal)。
求(b)对地面的压强，对(b)物体受力分析，(b)物体受三个力，地面对(b)物体的支持力等于(G_{a} + G_{b})。根据力的作用是相互的，(b)对地面的压力(F_{2} = G_{a} + G_{b} = 45)牛。(b)作用在地面上的受力面积就是(S_{b} = 5×10^{-4})平方米。根据压强公式(p = \frac{f}{s})代入数据，算出(b)对地面的压强等于(9×10^{4})帕斯卡。同学们都做对了吗？