师：同学们好，欢迎来到物理课堂。今天和大家一起学习第十三章第四节探究串并联电路中的电流，请同学们做好课前准备，自主阅读，明确学习目标和任务。
同学们已经学过使用电流表测量电流时，电流表应和被测电路串联。那同一电路中流入和流出灯泡的电流是否相等呢？按照如图所示的电路图连接电路进行实验。将已调零的两个电流表接入灯泡两端，闭合开关。请仔细观察两个电流表的示数，待示数稳定后读数，发现两个电流表的示数相同，均为0.24安培，这说明同一电路中流入和流出同一灯泡的电流大小是相等的。
那将两个灯泡串联时，电流的大小有怎样的规律呢？把两个规格不同的灯泡串连接入电路中，可以观察到灯泡L1较亮，请猜想此时通过这两个灯泡的电流大小有怎样的关系？把两个规格相同的灯泡串连接入电路中，可以观察到两灯亮度相同，再猜想此时通过这两个灯泡的电流大小又有怎样的关系呢？大家的猜想可能是串联电路中各点的电流大小相等，也可能是串联电路中电流的大小逐渐减小。无论猜想是什么，请说出是根据哪些实验现象做出的猜想。
要验证猜想，就需要测量串联电路中各点的电流大小并进行比较。我们怎样选取测量点呢？可以把串联电路分成三部分，并用不同颜色的笔进行描画：电源和L1之间，L1和L2之间，L2和电源负极之间。在这三部分任意选取三个点，利用电流表测量电流的大小，即可探究得出串联电路中电流的规律。
在实验过程中，为避免实验的偶然性，我们分别选取规格不同的灯泡L1、L2串联，规格相同的灯泡L1、L3串联，规格不同的灯泡L3、L4串联。实验前请仔细阅读电流表的使用方法。串联电路中电流的规律实验器材有干电池、开关、灯泡L1、灯泡L2。从电源正极开始连接，将开关、灯泡L2、灯泡L1依次连接。闭合开关，灯泡发光，测量3点处电流，探究规律。
断开开关，将电流表串连接入a点。闭合开关，a点电流IA等于0.16安；断开开关，将电流表接入b点。闭合开关，IB等于0.16安；断开开关，将电流表接入c点。闭合开关，IC等于0.16安。断开开关，在误差允许范围内，IA等于IB等于IC。
用灯泡L3替换灯泡L2重复实验。闭合开关，将电流表接入c点，IC等于0.19安；断开开关，将电流表接入b点，闭合开关，IB等于0.18安；断开开关，将电流表接入a点，闭合开关，a点电流为0.18安。在误差允许范围内，IA等于IB等于IC。
用灯泡L4替换灯泡L1重复实验。将电流表接入c点，测出c点电流IC等于0.20安；将电流表接入b点，测出b点电流IB等于0.20安；将电流表接入a点，测出IA等于0.21安。在误差范围内，IA等于IB等于IC。经过多次测量得出普适规律，忽略实验误差，通过大量实验数据可知，在串联电路中，无论用电器的规格是否相同，电流处处相等，即I = I1 = I2 = In 。
串联电路中，无论灯泡的亮度相同或不相同，电流的大小却总是相等，这是为什么呢？通过课前实验，我们得出一个结论：同一电路中流入和流出同一灯泡的电流大小是相等的。通过实验结论加以分析，对于灯泡L2来说，流入和流出L2的电流是相等的，即IA = IB；同样，对于灯泡L1来说，流入和流出灯泡L1的电流也是相等的，即IB = IC，由此便可得出IA = IB = IC 。
那并联电路中电流的大小又存在怎样的规律呢？大家的猜想可能是并联电路中干路电流等于各支路电流之和，也可能是并联电路中干路电流大于支路电流。无论猜想是什么，请说出根据哪些实验现象做出的猜想。要验证猜想的真伪，我们需要和串联电路一样选取合适的测量点，测出电流的大小并作比较。
我们同样可以把并联电路分成三部分，并用不同颜色的笔进行描画：干路、灯泡L1所在的支路、灯泡L2所在的支路。分别在这三部分任意选取三个测量点进行实验。为使实验结论具有普遍性，我们选取规格不同的灯泡L1、L2并联，规格相同的灯泡L1、L3并联，规格不同的灯泡L3、L4并联，进行多次实验。在测量前，按照如图所示电路连接并联电路，分析并联电路的连接是否正确。
确定干路和支路。首先找到接有两根导线的接线柱，即分支点a和分支点b。从电源正极出发，经过开关连接分支点a，则AB之间与电源相连的部分为干路，AB之间其余部分为支路。支路一：从分支点a到灯泡L2右侧，经过灯泡L2连接到分支点b；支路二：从分支点a经过灯泡L1及其左侧接线柱连接到分支点b。确定连接无误后，闭合开关调试至灯泡发光。
如图，将电流表接入并联电路，分析电流表的测量对象。找到分支点a和分支点b，a、b之间的干路上有电源和开关。支路一从分支点a经过灯泡L2连接到分支点b；支路二从分支点a经过电流表、灯泡L1连接到分支点b，由分析可知，电流表测量的是灯泡L1的电流，即a点电流。