师：同学们，今天我们学习第19课《地球上的自然资源》，这是第四单元“我们的家园”的第一课。在一个展览馆里，墙上挂着一些人类开采资源的照片，琪琪和波波边参观边聊天。铁矿和石油都是矿产资源，那地球上还有哪些自然资源呢？大家课前了解了各种各样的自然资源，能不能给大家介绍一下？
生：大家好，我是六二班的琪琪。我了解到的自然资源有空气、阳光、水、土地、森林、动植物，还有石油、煤、金属、矿物质等，它们对我们人类生产和生活起着很重要的作用。水是生命的源泉，空气、阳光、水、土地给我们提供了最基本的生存条件，森林、草原、动物、植物保护着我们人类生活环境的生态平衡。人类利用石油、煤、金属等矿物质可以制造出许许多多的物品。我的介绍完毕，谢谢大家。
师：刚才同学们介绍了许多自然资源，这些自然资源与我们的生活息息相关。这是森林资源，我们用的铅笔、书本、书架需要木材做原料，用到的就是森林资源。矿产资源是国家经济发展的基础，我国95%以上的一次能源和80%以上的工业原料都来自于矿产资源，像我们房子上的钢材、水泥、各种金属都来自于矿产资源。土地是人类赖以生存的最基本的条件之一，耕地、草原、林地都给我们提供了大量的宝贵资源。水是生命之源，植物的生长需要水，人和动物的生存需要水，水还可以用来发电等。听了刚才的介绍，同学们发现了什么？
生：我们生活中的物品、原材料都来自于自然界的资源，这些自然资源对人类的生产生活有着极其重要的作用。
师：刚才我们介绍的基本上是陆地上的资源。爱思考的波波又提出了一个问题：海洋的面积约占地球表面积的70%，海洋能为人类提供哪些资源？我们一起去了解一下。
师：海洋为生命的繁衍和发展提供了充足的物质资源。我们将海洋资源主要划分为生物资源、化学资源、动力资源、空间资源等等。生物资源以渔业资源为代表，目前渔业资源是人类食用动物性蛋白的主要来源之一，它的营养价值比畜类要高很多。药物资源是随着现代化学工业、医药工业发展逐步形成的。海洋中有很多陆地上没有的生物种类，它们的化学性质、结构络合物等是陆地上很多生物所不具备的，比如热泉生物、冷泉生物，把它们转化成药物资源，可以帮助我们维持健康状态，目前增加免疫机能、抗肿瘤、疏通心血管、抗风湿、抗病毒类，包括艾滋病，防止肥胖、有益健美健康的药物和营养品都在陆续开发之中。海洋的化学资源是直接从海水里的溶解物和包含的元素里提取的，比如说放射性的核元素，此外还有盐、碘、淡水资源、海水淡化等等。海洋还有一种能源叫做动力资源，比如潮汐能、波浪能，还有海流、洋流，只要是活动的都潜在着巨大的能量。矿产资源可以分为固体矿产资源和能源类资源。此外，由于海洋是连通的，所以还有一类资源是空间资源，轮船的运输能力比火车、航空强很多，一个装满集装箱的货轮可以达到几十万吨。当然还不仅仅限于这些，海岛、海底、海岸等方面的旅游，实际上也是海洋空间资源的利用。
师：同学们，通过刚才的讲解，我们知道了海洋资源主要包括生物资源、化学资源、动力资源、矿产资源、空间资源等五个方面。生物资源主要体现在渔业、药物等领域。化学资源主要是从海水中提取海盐、铀、镁、溴、碘等化学元素，以及淡化海水等。动力资源主要有潮汐能、风能、波浪能等新型能源及海流、洋流等能量，所以动力资源又称为海洋能源。矿产资源主要有石油、天然气，有铜、钼、硫等矿产，还有海底热液矿产，以及可燃冰。空间资源主要体现在交通运输、生产、通信和电力输送及娱乐设施等方面。由此可见，海洋资源就是一座巨大的宝库。从陆地到海洋，我们了解了各种各样的自然资源，谁能给大家解释一下什么是自然资源呢？
生：简单来讲，自然资源是指天然存在的对人类活动有价值的物质和能量，如土地、阳光、矿产、森林、水等。
师：再来看一组同学们都熟悉的与衣食住行有关的例子，大家判断一下它们是不是自然资源呢？显然它们不是自然资源，但它们的制作和生产都离不开自然资源。衣服是用棉麻制成的，棉麻属于生物资源，米饭来源于水稻，水稻属于生物质资源。瓷砖是用粘土烧制而成的，粘土属于土地资源。汽车的生产离不开金属，来源于钢材，钢材属于矿产资源，轮胎是由橡胶制作的，橡胶属于生物资源。因此我们人类的生产生活离不开自然资源。地球上如此丰富的自然资源可以分为哪几大类呢？小组内可以交流。
生：自然资源可以分为六大类。一、生物资源，主要包括各种各样的动物、植物。二、土地资源，主要有建设土地、农用土地、绿化土地等。三、矿产资源，主要有煤、石油、天然气等能源矿产，还有各种各样的金属矿产和非金属矿产。四、气候资源，包括光照、温度、降水、风力等。五、水资源，有地表水、地下水、积雪、冰川等。六、海洋资源，有海水中的微量元素、各种生物、海底矿产、海洋能等。