1-2年级全一册人教版体育与健康 第四章 第一节 第2课 加快速度走与游戏 逐字稿-1,855字

  师:同学们,欢迎来到汤老师的体育课堂。今天这节课,汤老师将带领大家一起学习发展加快速度走能力的练习方法,以及“小松鼠运果子”游戏。请同学们穿好适合运动的服装,选择一个宽敞、无障碍且平整的空地。要是条件允许,可以画一个大大的跑道,再准备几个标志桶和小沙袋。大家要按照老师的方法和要求认真学习,相互协作,练习过程中一定要注意安全哟。你们准备好了吗?那我们就开始啦。现在老师带领同学们做热身活动。首先,请跟随老师按图形变换速度走,也请家长和同学们一起参与进来。

  调整一下呼吸,现在和老师一起做徒手操练习。“一二三四五六七八”,这是第一节;“并步击掌,一二三四五六七八”,这是第二节;“原地踏步,一二三四五六七八”,这是第三节;“并步击掌,一二三四五六七八”,这是第四节;“V 字步加踏步,一二三四五六七八”;“侧上举击掌,一二三四五六七八”。同学们都已经热开身了。在上节课,我们学习了自然走,同学们基本都学会了。今天这节课,汤老师示范一下自然走,并加上一个动作,大家认真观看哦。

  师:同学们看完老师的示范,觉得和自然走有什么不同和区别吗?现在请你们想象一下加快速度走是什么样子呢?下面我们一起来观看加快速度走的视频,请同学们仔细观察视频中加快速度走有什么特点。

  师:视频中最明显的特点就是在自然走的基础上把速度加快。我们结合视频来学习加快速度走的要点,此练习是发展走能力的一种手段,在自然走的基础上保持上下肢动作协调配合,要求在加快速度的行走中保持正确的姿势。

  师:同学们现在跟随老师做三组辅助练习。第一个练习,加快速度的原地踏步练习,做到上体正直、抬头挺胸,眼睛目视前方,速度加快。请看老师的示范,先抬左脚,摆右臂,两脚在原地上下起落,抬起时脚尖自然下垂,离地面约 15 厘米。落下时前脚掌先着地,上体保持立正,两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动来变换速度。

  师:现在我们一起练习吧。接着听老师的掌声来变换速度。以肩关节为轴,前后摆动,向前摆不要超过身体中线高度,不要超过胸部,后摆自然摆动,要求肩关节放松。

  师:通过刚才的练习,相信同学们基本掌握了加快速度的原地踏步练习,老师给你们点个大大的赞。现在我们学习第二个练习,原地摆臂练习来变换速度,请看示范。以肩关节为轴,前后摆动,向前摆不要超过身体中线高度,不要超过胸部,后摆自然摆动来变换速度。

>> 点击阅读全文
《1-2年级全一册人教版体育与健康 第四章 第一节 第2课 加快速度走与游戏 逐字稿-1,855字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档