师：小朋友们大家好，在这个特殊时期，大家知道什么最重要吗？身体健康才是最重要的。那怎样才能让自己的身体更棒呢？接下来我们看看小猪佩奇和她的朋友们发生了什么故事，他们又是怎么做的。下面进入今天的学习——阳光运动身体好。
星期一，上学的日子，佩奇和朋友们正在上音乐课。
“ Oh, we're playing a tune and we're singing a song with a. Bang and a bang and a bang. Climbing blue. Bing bong，Bing 冰棒冰里棒里冰 Bing。bong ”
唱歌时，斑马苏怡咳嗽了。就在这时，猪爸爸出现，问羚羊老师：“有什么需要我帮忙的吗？”
羚羊老师说：“你好，猪爸爸，斑马苏怡咳嗽了。”
猪爸爸走到斑马苏怡身边：“你除了咳嗽，还有没有感觉到头晕呢？”
苏怡回答：“嗯，是的。”
“那我先来给你测量一下体温吧。”猪爸爸说，“哦，体温正常。那你很有可能感冒了，我先给你吃点药。”
斑马苏怡很快把药喝了下去，说：“好的，谢谢猪爸爸，我已经好多了。”
同学们又开始上音乐课，唱起来：“We're playing a tune and we're singing a song with a bang and a bunk and a bang.”
大概过了20分钟，小羊苏西和小狗丹妮也开始咳嗽了。
师：同学们，你们知道斑马苏怡咳嗽以后，她的小伙伴们为什么也会咳嗽呢？大家思考一下。好的，下面我们继续往下看。
生：不好了，猪爸爸，斑马苏怡咳嗽以后，小羊苏西和其他小朋友也咳嗽了。
师：他们可能是被苏怡的病毒传染了，所以才咳嗽。现在我给每个咳嗽的小朋友都吃点药吧。
生：好的，猪爸爸。
于是，大家都吃了猪爸爸的药，纷纷向猪爸爸表示感谢。
生：谢谢，谢谢。
师：原来小朋友们的咳嗽可能是被斑马苏怡的病毒传染了。那么同学们，你们知道病毒为什么会传染给其他小朋友呢？我们先来看一段有关病毒的视频。视频当中的病毒是不是很活跃呢？真实的病毒看不见也摸不着，却活蹦乱跳，我们稍不注意，它就会跑到我们身上。那同学们，怎么样才能处理这个问题呢？
下课的时候，所有小朋友都在草坪上愉快地玩耍。这时，林杨老师走到窗户前，把所有窗户都打开了，并给教室的每个角落都喷洒了消毒水。
佩奇好奇地走过来问林杨老师：“林杨老师，你为什么要打开所有窗户呀？”
林杨老师回答：“佩奇，这时教室里有病毒，我们需要把窗户打开，让新鲜空气流进教室，保持通风，让阳光照射进来，这样别的小朋友就不会再感染病毒了。”
佩奇说：“原来如此，那我们以后都把窗户打开吧。”
林杨老师说：“佩奇，这样也不对。我们来看几组图片，哪些情况可以打开窗户，哪些情况要把窗户关上。先看第一组图片中的两张图，左边是蓝天白云，右边是雾霾天气，同学们，哪种天气下可以打开窗户透气？应该是有蓝天白云的天气，遇见雾霾天气，我们应该把窗户关上。我们再来看第二组图片，同学们，你们怎么选择呢？”
生：老师，右边是大风天气，这时候不能打开窗户。
师：对，大风天气不能打开窗户，要不然会很危险。同学们，你们都选对了吗？
佩奇说：“是的，林杨老师，我知道了。”
师：刚才林杨老师和小朋友们的对话，你们学到了什么呢？下面我们用一句话总结一下：多通风，空气好，身边病毒便会少。相信又有同学要问老师了，哪些地方病毒会多呢？我们继续往下看。林杨老师问苏怡：“放假的时候你都去过哪些地方呢？”
苏怡回答：“我爸爸带我去电影院看了一场电影。”
林杨老师又问：“那电影院里的人多吗？”
苏怡说：“有很多人呢。”
林杨老师说：“那你一定是在电影院被别人传染上了。老师考考你们，下面哪些地方最容易出现病毒呢？网吧、游戏厅、活禽市场、公园。小朋友们，开动你们的脑筋想一想。佩奇，你能告诉我你的答案吗？”
佩奇说：“老师，我认为网吧、游戏厅里面很多人吸烟，环境封闭，空气污浊；而活禽市场有很多家禽，会滋生很多病毒细菌，咱们还是不要去的好。公园里面空气清新，鸟语花香，非常适合我们一起去游玩。”
师：同学们，你们都同意佩奇的观点吗？
生：是的，是的。
师：好的，恭喜你们都答对了。林杨老师的问题，同学们都回答正确了。网吧、游戏厅、菜市场等空气污浊的地方都是病毒容易滋生的地方。同学们去了以后很容易被病毒盯上，所以咱们还是不要去的好。通过上面的学习，同学们有什么收获呢？我们可以用一句话总结：人多处要少去，远离空气污浊地。以上学习，同学们都知道了如何预防病毒，那怎样才能使自己的身体变得棒棒的呢？这时林杨老师发现，小猪佩奇也在教室里上课，她没有出现咳嗽，也很少生病请假，于是好奇地问佩奇。