3-4年级全一册人教版体育与健康 第6课 基本部位操 (第五节 体前屈运动) 逐字稿-2,913字

  师:同学们大家好,欢迎来到范老师的课堂。通过前几节课基本部位操的学习,相信大家已经掌握了一些动作,也能准确说出它们的名称。这节课我们继续学习,第五节——体前驱运动。同学们看到老师手中的小红旗了吗?小红旗用处很多,生活中我们常见交通志愿者挥舞小旗。这节课,大家想不想像他们一样为社会做贡献,争当文明小卫士呀?接下来就跟着老师学习,完成这项使命。上课前,请同学们再检查一下周围环境,一定要注意安全。如果手中没有小红旗,可用 A4 纸剪成小旗,两个指头握住。好,下面跟着老师一起做今天的热身健身操,准备好了吗?

  师:五六,执行,举起手,看着我,笑一笑,烦恼通通抛掉,好心情自己找。四五,6,扭扭腰,跟着我向前跑,每分每秒都想要,连声音也在笑,快乐的感觉无法想象,如同星星般闪亮。哈利罗,肆意张扬,大声歌唱,美好的感觉无法想象,如同阳光铺满心房。哈啰哈啰,幸福全身流淌,微笑脸庞。再来一次,跳起来!

  师:一二三四五六七八,二二三四五六七,加油。三二三四五六七八,四二三四五六七八。举起手,笑一笑,扭扭腰,向前跑。好,同学们深呼吸。伴随着动感的音乐,相信大家身体已经出汗了。下面把小红旗放下来,注意安全。为更好学习本次课内容,跟着老师一起做辅助拉伸练习。

  师:两脚打开,准备,吸气,呼气。好,弓步转身,一二三,向上,123,向后,抬头,12345。好,转身,123,向上,123,向后。同学们,坚持,54321。好,转过来,向下,12345,好,停住。54321。好,按压左腿,12345,抱住身体,贴紧大腿,54321。好,换个方向,12345,抱住,54321。好,转过来,吸气。相信同学们身体已经充分伸展开了。

  师:同学们,我们前面已经学习了四节基本部位操,现在跟着老师一起说出动作名称。

  生:第一节伸展运动,第二节提腿运动,第三节扩胸运动,第四节体侧屈运动。

  师:同学们,说对了吗?下面老师带着大家一起复习第四节体侧屈运动,大家注意,侧屈的时候身体一定要向体侧充分伸展,腿部不能弯曲,不能勾腕。好,下面跟着老师一起进行完整练习,体侧屈运动,预备起。

  师:一二三四五六七八,二二三四五六七,停。通过刚才练习,相信同学们已经熟练掌握了第四节体侧屈运动。下面跟着老师一起学习第五节体前驱运动。老师从两个方面示范,正面示范,请同学们注意观察,同时思考这个动作像什么?预备。

  师:一二三四五六七,停。侧面示范,请同学们注意观察老师的手臂和腿部是否伸直了。预备。

  师:一二三四五六七,停。同学们,你们觉得这个动作像什么呢?像不像早晨太阳升起、降落又再次升起啊?下面老师进行动作讲解与示范,请同学们注意观察并模仿练习。

  师:预备,第一拍,左脚向左横跨一步,略比肩宽,同时两臂伸直经体前举,掌心向前。第二拍,上体前屈,指尖触地,膝关节伸直,掌心向后。第三拍,还原成一的动作。第四拍,两臂经体侧还原成直立。5 - 8 拍,与 1 - 4 拍动作相同,方向相反。下面跟老师做一遍,预备。

  师:567,停。第二个 8 拍,同第一个 8 拍。我们学习的重点是体前屈动作要点,难点是动作连贯协调。下面跟着老师进行分解练习,为方便记忆,老师编了个动作小口诀,一起来试一下。

  师:预备,左脚开立比肩宽,直臂经前耳侧举,俯身触地,膝伸直,充分伸展把腿收。同学们,记住了吗?这其实就是 1 - 4 拍的动作。好,跟老师进行完整练习,预备。

  师:1,2,3。好,下面我们学习 5 - 8 拍的动作,请同学们跟老师一起说出动作小口诀。

  生:右脚开步比肩宽,直臂胸前耳侧举,俯身触地,膝伸直,充分伸展把腿收。

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