3-4年级全一册人教版体育与健康 第4课 武术基本动作(摆掌) 逐字稿-2,569字

  师:大家好,很高兴能以这样的方式和大家一起学习交流。今天我们学习小学体育健康水平二的内容,包括武术基本动作摆掌,以及体适能的柔韧性练习。为了强身健体,请同学们换上运动服,跟老师做热身活动。

  师:“我是一个粉刷匠,粉刷本领强,我要把那新房子刷得很漂亮,刷了房顶又刷墙,刷子飞舞忙。哎呀,我的小鼻子,变呀变了样。”大家一起唱,屁股扭扭挥挥手,蹦蹦跳跳身体壮,每天都健康。小小粉刷匠是我们的好榜样,小手真灵活。好啦,调整呼吸再来一次。通过刚才的热身,相信大家都充分活动开了。

  师:接下来学习武术基本动作摆掌。学习前,老师先教两个辅助性练习。第一个,家长双脚自然开立,略宽于肩,一只手臂前平举做腕立掌,大拇指内扣,另一只手勾住四指,用力向后拉伸。跟着老师做两个8拍的练习,预备,4、5、6、7,换,3、4、5、6、7,停。

  师:第二个辅助练习是双臂绕环。做这个练习,老师提三点要求:一、肘关节伸直;二、双肩放松;三、眼随手看。下面跟着老师也做两个8拍的练习,预备,1、2、3、4、5、6、7、8,2、2、3、4、5、6、7,停。这两个辅助练习很简单,相信大家都认真完成了,老师给大家点个大大的赞。接下来进行完整动作学习。学习前,请同学们先观察老师的完整动作示范。

  师:预备,一。预备。通过观察老师的完整示范,接下来我们从三个不同示范面学习需要注意的事项。

  师:镜面试范注意事项:一、双脚自然开立,与肩同宽;二、左臂伸直,右臂屈肘,右掌附于左臂肘内侧;三、头向左转,眼看左掌侧。

  师:正面示范注意事项:一、双手呈立掌;二、五指并拢,大拇指内扣;三、收腹挺胸;四、目视左掌背。

  师:侧面示范注意事项:一、手臂与肩同高;二、背部挺直;三、身体向左微微侧转。

  师:通过刚才三个不同示范面注意事项的学习,接下来进行分解动作学习。老师把摆掌动作分成三部分:一、双脚自然开立,略同肩宽,手臂自然下垂,双手成掌;二、双手从右摆至上举,眼随手看;迅速摆至左平举,左臂肘关节伸直;三、双手迅速做腕立掌,右臂屈肘于胸前,右掌覆于左臂肘关节内侧,身体向左微微转动,眼看左掌。同学们记住了吗?好,下面进行分解练习。预备,三收,预备,一,3、2,预备,一,三收,预备,一。同学们都学会了吗?好,下面进行完整动作学习。学习前,请跟着老师学习动作要点、重点和难点。

  师:动作要点:两臂划圆至左侧时做腕立掌,摆臂时两肩放松,身体随之微转,眼看左掌。动作重点:两臂画圆做腕立掌。动作难点:手眼配合协调有力。同学们都记住了吗?下面跟着老师进行完整动作练习,准备好了吗?

  师:预备。通过刚才摆掌的完整动作练习,相信大家基本掌握了。摆掌动作看似简单,要做到位却不容易。接下来学习摆掌的易犯错误及纠正方法。

  师:易犯错误:摆掌曲肘不贴身,动作不协调。纠错方法:一、先做慢动作,体会以肩带臂的感觉;二、可以先尝试做单臂摆,体会摆臂的路线和用力感觉,再做双臂摆动。

  师:同学们都记住了吗?下面再次进行分解练习,首先进行左臂的摆臂练习,预备,一。预备。下面进行右臂的摆臂练习,预备。预备。

  师:通过刚才再次的分解练习,相信大家基本学会了。接下来进行完整动作练习,同学们做好准备,预备。预备。同学们有没有注意到,刚才的完整练习是向一个方向,接下来愿不愿意尝试反方向练习呢?好,下面跟着老师进行反方向练习。

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