3-4年级全一册人教版体育与健康 发展脚部短距离运球能力的练习方法第4课时 逐字稿-2,801字

  师:集合,同学们稍息。立正,向右看齐,向前看。同学们好,今天老师要带大家学习两个内容。第一个内容是发展脚步短距离运球能力的练习方法,这是课时四,本节课我们会运用正脚背运球和脚内侧运球的组合练习。第二个内容是体势能练习。同学们听清楚了吗?在正式上课前,老师提几点要求。一是要准备好本节课所需器材,两个标志桶和一个足球。二是同学们在运动锻炼时,要选择相对宽敞的地方,避免运动过程中发生磕碰。三是运动时要穿着宽松的运动服和足球鞋。四是运动锻炼切记要量力而行,避免发生运动损伤。同学们记清楚了吗?很好,接下来跟随老师一起做准备活动。

  师:第一节,行进间振臂运动,准备。

  师:第二节,行进间扩胸运动,准备,手要端平。

  师:第三节,行进间体转运动,准备,身体一定要转过来。

  师:第四节,行进间正踢腿,准备,折返。

  师:第五节,行进间侧踢腿,折返。

  师:最后一节,原地活动手腕、脚踝,四个八拍。一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,停。同学们跟老师一起调整下呼吸,吸气,吐气,好,再来一次。同学们,为了帮助大家更好地学习本节课主要内容,接下来再跟老师一起做足球的专项准备活动——球性练习,请拿出准备好的足球。

  师:第一个练习,左右脚踩球练习,准备好,同学们身体放松,很好,加油,向前向后。好,再来一次。好,停止练习。

  师:第二个练习,两只脚内侧推球练习,准备好,先观察一下触球部位。好,同样向前向后,好,继续向前。

  师:第三个练习,脚底拉球和脚内侧踢球结合。老师先做一下慢动作。好,下面跳起来做,15次。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五。好,下面换左脚准备,一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三。好,停止练习。

  师:最后一个练习,脚底拉球和正脚背击球结合,看老师做一次。好,下面同样跳起来做。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。好,换左脚,一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。好,停止练习。跟老师一起再次调整呼吸,吸气、吐气,再来一次,吸气、呼气。

  师:好,接下来进入本节课主要内容的学习。老师先把足球正脚背运球的动作要领给大家讲解一下。进行足球正脚背运球时,要保持正常跑动姿势,身体稍前倾,运球脚提膝抬起,脚背绷直,脚尖向下,用脚背正面推球的后中部,使球前进。同学们听清楚了吗?

  师:下面老师检查一下同学们课下的练习情况。第一个内容,跟老师一起复习上节课的三步一推脚背正面运球。老师先做一次示范,帮助大家回顾一下。右脚先练,准备,一、二、三,注意身体放松,一、二、三,停。好,接下来用左脚折返回去,准备,一、二、三,一、二、三,一、二、三,一、二、三。好,同学们看清楚了吗?接下来跟随老师一起进行5组练习,下面开始练习。

  师:同学们停止练习。接下来复习上节课的进阶练习,一步一推练习,同样先看老师做一次示范。右脚先练,准备好,身体放松,注意触球部位。好,下面用左脚再来一次。同学们看清楚了吗?下面同样跟老师一起练习5次。

  师:同学们停止练习,上节课的复习内容先到这里,接下来进入本节课主要内容学习。同学们还记得老师之前说过,脚内侧运球有两种作用,第一是护球,我们在第二课时已经体验过护球的感觉。接下来是第二个作用——变向。首先拿出事先准备好的标志物,将两个标志物相距3米左右。

  师:同学们还记得之前做脚内侧直线运球时,是用脚内侧触球的后中部,现在要让球发生变向。如果要让球向左前方运动,就应该用脚内侧击球的右后方;如果要让球向右前方运动,就应该用脚内侧击球的左后方。下面老师原地做一次示范,同学们仔细观察。首先用右脚向左前方,面向左脚踩停,很好,拉回来,再用左脚向右前方,面向踩停,拉回来。同学们看清楚了吗?好,下面跟随老师练习10次,准备,左脚,一、二、三,注意出球部位,四、五、六、七、八、九、十,停止练习。

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