3-4年级全一册人教版体育与健康 发展平衡能力的练习方法(跪跳起及平衡动作组合练习)(第1课时) 逐字稿-1,258字

  师:同学们好,欢迎来到曹老师的体育课堂。本节课我们学习的内容是体操、技巧动作、跪跳起及平衡动作组合练习。在开始学习之前,请同学们检查自己的着装是否符合体育课要求,并观察周围环境是否安全。学习过程中,请同学们按照老师的方法和要求进行练习。接下来,请同学们跟随音乐和老师一起做热身活动。

  (此处似乎混入一段与课堂教学无关的歌词,可删除,以下继续按课堂教学内容梳理)

  师:本节课我们学习的内容是跪跳起。接下来请同学们看老师做完整的动作示范,并听老师讲解技术动作要领。

  跪跳起的动作方法:跪立,两臂胸前屈,臂向下后摆,臀后坐,上体前倾;接着两臂迅速向前上方摆至斜上举时制动,同时展髋、提腰,脚背和小腿用力压垫,使身体向前上腾起,迅速提膝收腿,呈蹲立再直立。

  为了让同学们更好地掌握跪跳起,本节课我们要学习5个辅助性的练习。接下来学习第一个辅助性练习:脚背压垫。身体直立跪于体操垫上,双手叉腰,脚背绷直,踝关节弯曲,脚背充分压垫并缓慢发力。请同学们看老师做动作示范。首先是单脚压垫练习。

  师:二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七,停。下面我们进行双脚同时压垫练习。

  师:二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七,停。请同学们和老师一起练习,每个动作做两个八拍,练习开始。

  师:一二三四五六七八,双脚,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七,停。好的,我们再来一次练习,开始,一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七,停。

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