3-4年级全一册人教版体育与健康 发展原地手部传接球能力的动作练习方法第2课时 逐字稿-1,965字

  师:立正,稍息。立正。同学们好。今天老师要带同学们学习两个主要内容,第一个是原地手部传接球动作练习方法,课时二双手头上传接球;第二个内容是体适能练习。上课前,老师提几点要求:第一,请同学们准备好篮球,并叫上同学或者爸爸妈妈配合练习;第二,请选择较为宽敞的地方,穿上运动服、运动鞋;第三,练习时要量力而行,避免运动损伤。同学们都听清楚了吗?

  生:听清楚了!

  师:很好,下面请同学们跟老师一起做热身准备活动。

  师:第一节头部运动,一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七,停。

  师:第二节肩部运动,一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七,停。

  师:第三节扩胸运动,一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七,停。

  师:第四节弓步压腿,一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七,停。

  师:好,同学们,为帮助大家更好地完成本节课学习内容,下面老师带领大家做篮球专项准备活动。第一个练习,左手大力拍球5次。

  生:(按要求拍球)

  师:换成右手大力拍球5次。

  生:(按要求拍球)

  师:第二个练习,双手抛接球10次。

  生:(按要求练习)

  师:第三个练习,加点难度,双手抛接球然后击掌,看能在接球过程中击几次掌。

  生:(按要求练习)

  师:下个练习,左右拉球交接球10次。

  生:(按要求练习)

  师:下一个练习,用力砸球,接反弹球10次。

  生:(按要求练习)

  师:下个练习,左右拨地滚球10次。

  生:(按要求练习)

  师:下一个练习,八字拨地滚球10次。

  生:(按要求练习)

  师:好,停止练习,请同学们跟老师一起调整下呼吸。

  师:同学们,在学习今天第一个主要内容之前,我们复习一下上节课学习的双手胸前传接球。相信同学们课后都有勤加练习。今天我们要学习双手头上传接球,接下来请同学们看老师做动作示范,有请任琪老师跟我配合做示范。同学们都看清楚了吗?

  生:看清楚了!

  师:下面老师把双手头上传接球的动作要领再给同学们讲解一遍,请仔细观察、认真听讲。双手举球于头上,两肘微屈,传球时两手手心向前。近距离传球时,前臂前屈、腕翻,同时中指用力向前拨球;传远距离球时,要加蹬地力量,收腹带动前臂迅速前摆,腕指用力拨球,腰腹和全身协调用力将球传出。接球时手臂前伸迎球,接球后手臂后引缓冲。

  师:好,同学们,下面我们进行第一个练习,徒手练习。重点体会挥臂压腕、拨手指以及接球时伸臂引球后引。下面请同学们看老师做示范。这个练习请同学们做10次。

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