3-4年级全一册人教版体育与健康 发展原地双手胸前投篮能力的练习方法 逐字稿-2,455字

  师:同学们好,今天这节课老师带大家学习篮球的原地双手胸前投篮。上课前,请同学们检查自己的服装,是否穿着运动服、运动鞋,再看看周围环境是否安全,适合运动。下面,同学们先跟老师做一个抢球小游戏,充分活动身体。老师准备了两块游戏场地,男生组、女生组各一块,每个场地里摆放的球比本组人数少一个。游戏过程中,大家绕着场地慢跑,听到哨音就迅速抢夺场地里的球。最后没抢到球的同学,给自己5个蹲起作为“奖励”,抢到球的同学把球还原,游戏继续。下面请看老师示范。跑步走,一二一,同学们跑起来,拉开点距离。一二一,一二一,一二一。同学们注意,老师要吹哨子了。

  生:(跑步、抢球等动作)

  师:好,这位同学没抢到球,奖励自己五个蹲起,游戏继续。准备,跑步走,一二一,跑起来。

  师:(老师自己没抢到球,做5个蹲起)好,游戏继续,跑步走。

  师:同学们,热身游戏先到这里,调整一下呼吸。再跟着老师做球性练习。首先是手指拨球,两个手来回拨动,找找手指拨球的感觉,熟练的同学可以加快速度。停。第二个练习抛接球,把球抛起接住。好,下面加大难度,把球抛起,击掌接住,体前背后击掌接住,把球抛起,转圈接住,非常棒。第三个练习球绕环,先腰部绕环,刚开始慢一点,熟练后加快速度,换方向,加快速度。膝关节绕环,同样先慢一点,加快速度,换方向。

  师:停。最后一个练习原地运球,先右手运球,护球手抬起来,开始。低运球,高运球,换左手,护球手抬起。低运球,高运球,低运球,高运球,低运球,高运球,低运球,高运球。好,停。同学们,准备活动就做到这里,把球像老师这样放好,下面开始学习篮球的原地双手胸前投篮。学习前,老师先给同学们做双手胸前投篮的示范动作,大家认真观察。(正面示范、侧面试范)同学们都看清楚了吗?现在老师讲解动作要领,请仔细听讲。首先是持球手型,五指自然张开,放在球的两侧,两个大拇指相对呈8字形。同学们看,就像老师这样,掌心空出,用指根以上部位持球,将球放在胸前,两肘关节自然下垂,两脚前后开立,两膝微曲,上体稍前倾,两眼正视篮框。投篮时,双脚用力蹬地发力,上肢随蹬地力量向前上方伸展,两手腕同时外翻,大拇指下压,用食指、中指将球用力拨出。同学们都听明白了吗?没听懂也别着急,老师准备了一个动作口诀,帮助大家理解动作要领。

  师:同学们跟老师一起记住口诀:双手持球呈八字,屈膝沉肘,体前倾,蹬地伸臂,头上前,翻腕拨指快出手。大家自己默念三遍,加深印象。经过老师的示范与讲解,下面请同学们大胆尝试徒手模仿练习。先进行慢动作分解练习,跟老师一起做,双手持球于胸前,两拇指相对呈八字形,肘关节自然下垂,两脚前后开立,很好,两膝微屈,双眼正视篮筐。要投篮了,双脚用力蹬地,两臂向前上方伸展,同时两手腕外翻,用食指、中指拨球将球投出。好,结合动作口诀再来一遍。胸前持球呈八字,屈膝沉肘体前倾,蹬地伸臂头上前,翻腕拨指快出手。同学们做得都很棒,下面老师带大家把动作连贯起来做一遍。准备,持球于胸前,蹬地伸臂将球投出。好,再来一次,准备,持球于胸前,翻腕拨指。非常棒,下面请同学们继续练习,两人一组,一人投篮,一人观察指导。下面我们拿上球进行有球练习,两人一组,相距3 - 5米,进行对投练习。请看老师示范。同学们练习时,先从3米线开始对投。

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